七年级下册历史第16课明朝皇权的高度集中课件-2017年10月.ppt

一、明朝的建立 二、废丞相 设三司 三、厂卫制度 四、八股取士 第16课 明朝皇权的高度集中 “说凤阳，道凤阳，凤阳是个好地方。自从来了朱皇帝，十年倒有九年荒。” 《凤阳花鼓词》 “朱皇帝”指谁？他是怎样从一个孤儿、和尚成为明朝的开国皇帝的？ 一、明朝的建立 1．元末红巾军起义 2．朱元璋建立明朝 时间： 地点： 人物： 1368年 应天 朱元璋 明太祖朱元璋（1368-1398年在位） 一三六八年朱元璋在南京称帝，建立明朝。同年元朝灭亡，明统一全国。朱元璋对中央和地方政权机构进行全面改革，集军政大权于一身。 一三五一年红巾军起义爆发，不久朱元璋加入郭子兴红巾军。郭子兴死后，朱元璋成为这支红巾军的统帅。 明朝疆域图 如此辽阔的土地，朱元璋及后代是怎样加强统治的？ 二、废丞相 设三司 1．撤中书省 2．废丞相 3．废行省分权于三司 4．设五军都督府： 布政司 按察司 都 司 前、后、左、中、右五军都督府，调兵权授予兵部 胡惟庸案大捕杀 三、厂卫制度 什么是厂卫制度？你怎样认识明朝建立的这一制度？ 三、厂卫制度 1．目的： 2．内容： 3．评价： 锦衣卫 东厂 西厂 监视官吏，镇压人民 明朝皇权空前加强的重要表现 比一比明朝加强皇权的措施与唐朝的三省六部制，你能找出他们之间的不同点吗？ 锦衣卫木印 锦衣卫 四、八股取士 什么是八股取士？ 明朝建立后，科举考试内容限于四书五经，应考者不能发挥个人见解，文体严格限于八股文。这就是八股取士制度。 2．特点： 3．作用： 四书五经范围内作答，文体限于八股文。 束缚了知识分子的思想， 不利于社会进步。 四、八股取士 1．目的： 选拔官吏，加强统冶。 有人说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑之四百六十余人也。”你同意这种观点吗？谈谈你的理由。 课堂小结 明朝的建立 加强皇权的措施 废丞相 设三司 厂卫制度 八股取士 文字狱 课 堂 练 习 知识巩固 问题讨论 畅想天地 ①废丞相 ②设东厂、西厂 ③设三司 ④八股取士 ⑤设立锦衣卫 B A.① ② ③ ④ ⑤ B. ① ③ ④ ⑤ C.① ② ③ ④ D. ② ③ ④ ⑤ 明太祖加强皇权的措施有（ ） 联系前面所学知识，比较一下明朝和唐朝的科举考试，指出它们有何不同之处。 ①内容：明朝科举考试限于四书五经；唐朝主要考试儒家经典、诗赋政论等，内容全面；②观点：明朝八股取士限于程朱理学观点，应考者不能发挥个人见解；唐朝可发挥个人见解。③文体形式：明朝答卷文体严格限于八股文，僵化呆板；唐朝不限于文体。④影响：明朝八股取士，束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步，以消极影响为主；唐朝科举考试促进了文化事业的发展，调动了人们积极进取的精神，提高了官吏的素质，有利于社会的进步，以积极影响为主。 明朝前期采取的加强皇权的措施中，你认为哪一条最特别？谈谈你的理由。 行省何时实行？三司的职能是什么？废行省设三司有何作用？ 丞相一职在封建社会最早设置于何时？职能是什么？有何作用？ 同学们下节课 再 见