七年级语文课件3.ppt

《社戏》;作者简介;什么是“社戏”？;社 戏 图;背景资料;教学目标; 全文结构分析; 写作思路 ;江南水乡图;第一部分：从“我们鲁镇”到“是社戏了”。;那地方叫平桥村…zxxk; 谁是蚯蚓和水牛？;第一部分结束;第二部分：从“就在我十一二岁的时候”到“各自回去了”。;我似乎听到锣鼓响，;母亲送出来吩咐“要小心”的时候…;月下出航---于是架起两支橹;两岸的豆麦和河底的水草…;淡黑的起伏的连山…;他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄…;那声音大概是横笛…;最惹眼的是…;船头看戏;我不喝水，支撑着仍然看…;本也不愿意和乌蓬的船在一处…;全船的几个人不住的吁气;月还没有落;不多久，松柏林早在船后了…; ;几个到后舱去生火;第二部分结束;第三部分：从“第二天”到结束。;待到母亲叫我回去吃晚饭的时候…;“豆”还是那“豆”，为什么不好？;乐之所在？;??情、友爱的伙伴；淳朴、善良的乡民。让“我”难以忘怀！;纯真的友情让我们一生温馨…;第三部分结束;多角度分析课文，仔细点呦！; 中心思想;简笔勾画，你试试吧！