三14家长会.ppt

4、正确看待学生的分数 1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映 。 2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。 3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。 ——我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。 5、加强品德教育 三年级孩子逐步有打斗意识，但可塑性依然很强，家长要正面引导，教育孩子尊敬老师，团结同学，要有正确的教导，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长更要正面引导。千万不要乱抬头。我们在处理矛盾纠纷的时候总会有一些不尽人意的地方，还请各位家长多多谅解。 五、 课外阅读很重要 语文学习，必须树立“大语文观”： 简单说：哪一个名作家，是仅靠语文课学出来的？ 语文的外延等于生活的外延： 学生必须参加各种课外生活，放开眼界； 学生必须大量阅读，进行必要的语言积累。 不仅要读，最好能背。至少将其中最优秀的片段篇章背诵下来。没有积累，哪来活用？ 而中华古诗文是一份多么宝贵的语文学习财富！（吟诵结合） 背诵是儿童的天性。人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到最高峰。此后，主要是理解力的增强。趁记忆力最好的时段，多背点经典，不求甚解，但求熟背，是做一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。 每天看书半小时，摘录好词好句。 “好词好句本”一个字一个积分，赢得积分可以跟老师换取奖励。 (一)、关于预习 预习大体包括： ①正确、流利地熟读课文，至少3遍； ②勾画生字词语；表自然段序号。 ③查字典（词语手册）理解生词的意思； ④提出或画出不理解的问题。 ⑤自学生字。加拼音、组词。 （二）学习课文后应达到 ①正确、流利有感情地朗读课文； ②生字表中的字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。（做到能够听写正确） ③用生字组词（一字多词）； ④摘录文中好词佳句； ⑤背诵精彩的句子、段落，古诗等。 加强沟通，为了孩子共同努力 希望家长每天都要检查的事情： 1、翻阅孩子的作业登记本，根据作业登记一一检查相应的作业本或练习纸，并给予是否完成的确认。 2、监督孩子天天按要求认真读、背课文。 3、翻翻书包，看看作业本、练习纸和试卷的改错情况，书包里有没有与学习无关的东西。 教育孩子要爱惜自己的学习用品，养成良好习惯。对不爱护书本，在书本上乱涂乱画者，要进行教育。 教育孩子们不依赖涂改用具，下笔前要想清楚，作业及试卷要保持干净清洁。 ? 家长和教师进行的交流会直接激励孩子的学习积极性，也可以杜绝孩子汇报假情报，不说真话。 孩子住在托班的家长，要经常与托班老师和班主任联系，了解孩子思想和学习情况。 不要把孩子扔给别人不管，要知道，孩子只叫自己爸爸或妈妈！谁对他的关爱也比不了父母对他的关爱！ 所以，做父母的必须付出，对我们来说，孩子是第一位的。 真诚沟通 电话号码：150 6868 3658 微信号： 150 6868 3658 QQ: 82 521 5004 * ? 为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。 孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 家长会议程 1、认识三年级 2、我们班的情况 3、透过成绩看问题 4、关于学习几点建议 5、加强家校交流 认识三年级 1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 从三年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，比起二年级增设了科学、英语等科目，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 3、学习方面 现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。 我们班的情况： 纪律： 1、坚持不带零食和零花钱、不带玩具进校。 2、部分同学听讲不认真，爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改