机械设计制造及自动化专业大学设计(设计)教学纲要.docVIP

机械设计制造及自动化专业毕业设计(论文)教学纲要 一、课程的基本情况 课程名称：生产实习(或译出3000汉字)以上的外文资料，内容应尽量结合课题。译文一律用400字稿纸书写（或打印），与原文单独装订成册； 3） 绘制工程图 对于机械设计类课题和机械加工工艺及装备设计类课题，绘制工程结构图应不少于3张A0图纸的工作量。对于机械电子产品中侧重测试系统、控制系统的设计课题和工程技术研究类课题，绘制能够反映设计成果的原理结构图应不少于1张A0图纸的工作量。运用计算机辅助设计和计算机绘图应占一定的工作量； 4) 编写毕业设计（论文）说明书 说明书格式与要求按《辽东学院毕业设计和毕业论文工作条例》有关规定执行。对软件工程类课题需提交全套软件工程文档，并进行软件验收。 四、毕业设计（论文）的进程与时间安排 毕业设计一般不少于12周（每届学生根据教学计划规定时间执行），一般安排在第八学期的第七周开始，整个工作进程可分为四个阶段，时间分配及工作进程如下： 1、准备与动员阶段 该阶段主要用于指导教师的准备工作。基本不占用学生时间，一般安排在第七学期进行。主要工作包括： 1）指导教师提出毕业设计课题。指导教师根据毕业设计选题要求，对课题的性质、背景、要求以及完成课题的必要条件进行先期准备，并填写“学生毕业设计（论文）选题、审题表”； 2）教研室组织人员从课题性质、工作量、难易程度等方面审定所选课题； 3）布置毕业设计课题。指导教师与学生见面，布置毕业设计题目，介绍毕业设计内容、计划、安排及要求，指定一定量的参考资料及翻译资料原文，认真填写“毕业设计（论文）任务书”并发给学生； 4）毕业设计动员。组织学生学习《辽东学院毕业设计和毕业论文工作条例》，明确毕业设计的目的、要求、毕业设计考核方式、考核标准及一般工作程序，同时要求学生在生产实习过程中结合毕业设计课题注意重点了解、广泛调研。 2、实际工作阶段 这一阶段是毕业设计的实质性工作阶段，学生在该阶段将完成毕业设计（论文）开题报告、资料翻译、方案制定、设计、计算与研究以及毕业设计论文的撰写等全部工作。计划占用毕业设计时间的92%。具体可细分为： 1）方案论证（计划占用时间16%） 学生在教师指导下，深入了解毕业设计题目的内容、要求、解决问题的关键技术等；查阅资料并进行必要的参观和调研；提出若干可实施的方案；经对比论证最后确定实施方案； 2）详细设计、实验、研究（计划占用时间68%） 根据拟定实施方案进行设计、计算、实验，根据计划进程保质保量完成毕业设计各项任务； 3）撰写毕业设计说明书（论文）（计划占用时间8%） 按照“毕业设计（论文）的规范化要求”撰写毕业设计论文，准备答辩。 3、评阅、答辩与考核阶段 该阶段是对学生毕业设计论文及所提供文档进行审阅、评阅及答辩阶段，计划占用毕业设计时间的8%。 1）指导教师在规定时间内收齐学生的毕业设计全部资料，并在两天之内进行认真审阅，写出评语，客观地打出指导教师成绩； 2）评阅教师在两天之内根据学生所提交的毕业设计资料、综合写出评阅教师评语，并打出评阅教师成绩； 3）答辩委员会（小组）组织学生在规定的时间内进行答辩，写出答辩评语，并给出答辩成绩； 4）本专业学科组根据指导教师、评阅教师及答辩委员会（小组）给出的成绩，按规定的权重比例打出学生毕业设计（论文）的综合成绩，并考虑各答辩小组的成绩平衡，保证毕业设计成绩优秀者不超过毕业设计人数的20%。 4、总结阶段 毕业设计工作结束时，由专业学科组组织教师对毕业设计（论文）情况进行总结，写出书面总结材料，完成毕业设计资料归档。具体参照《辽东学院毕业设计和毕业论文工作条件》执行。 五、毕业设计（论文）的考核 毕业设计阶段不仅要完成对学生知识升华、综合能力的培养，而且还应注重培养学生认真负责、一丝不苟、求真务实的态度；埋头苦干、不怕困难、勇于攻坚的精神；团结互助、虚心好学、协同工作的作风。因此，对学生毕业设计（论文）的考核应贯穿毕业设计的始终。 1、阶段检查 前期检查：检查题目是否落实，师生是否到位，软硬件条件是否保障，开题报告进行与否等； 中期检查：检查学生的学风、工作进度及毕业设计工作中存在的问题和困难，并认真填写《毕业设计（论文）中期检查表》。考核成绩作为优秀成绩评定的参考以及答辩时重点审查质量的对象。对达不到要求的学生提出警告； 后期检查：着重对学生进行答辩资格审查。包括：任务书规定内容的完成情况、毕业设计规范化要求、软硬件成果验收等。 2、成绩评定 1）方法与内容 成绩评定采用五级评分制（优、良、中、及格、不及格）。 成绩构成：指导教师占40％、评阅教师占20％、答辩占40％。毕业设计成绩为上述三项求和，再折算成相应等级，见附表1。 指导教师评分表见附表2。 评阅教师评分表见附表3。 答