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专练1物理学史和物理思想方法.doc

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专练1物理学史和物理思想方法

专练1 物理学史和物理思想方法关于伽利略对物理问题的研究,下列说法中正确的是(  )A.伽利略认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同B.只要条件合适理想斜面实验就能做成功C.理想斜面实验虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的事实基础上的D.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证2.在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(  )A.开普勒进行了“月—地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论B.哥白尼提出“日心说”,发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律C.伽利略不畏权威,通过“理想斜面实验”,科学地推理出“力不是维持物体运动的原因”D.奥斯特发现了电磁感应现象,使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代3.关于物理科学家和他们的贡献,下列说法中正确的是(  )A.奥斯特发现了电流的磁效应,并发现了电磁感应现象B.库仑提出了库仑定律,并最早用实验测得元电荷e的数值C.牛顿发现了万有引力定律,并通过实验测出了引力常量D.法拉第发现了电磁感应现象,并制作了世界上第一台发电机4.伽利略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,或者说给出了科学研究过程的基本要素.关于这些要素的排列顺序应该是(  )A.提出假设→对现象的观察→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广B.对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广C.提出假设→对现象的观察→对假说进行修正和推广→运用逻辑得出推论→用实验检验推论D.对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→对假说进行修正和推广→用实验检验推论5.设电子质量为m,电荷量为e,以角速度ω绕带正电的质子做圆周运动.当加上磁场方向与电子轨道平面垂直、磁感应强度为B的磁场时,设电子轨道半径不变,而角速度发生变化.你可能不会求角速度的变化Δω,但仍可运用物理学中常用的方法,在下列选项中,判断Δω的值可近似等于 (  )A.± B.±C.± D.±6.物理学中用到了大量的科学方法,建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是(  )A.“合力与分力”“质点”“电场强度”B.“质点”“平均速度”“点电荷”C.“合力与分力”“平均速度”“总电阻”D.“点电荷”“总电阻”“电场强度”.物理学中有多种研究方法,下列有关研究方法的叙述错误的是(  )A.在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法B.如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量,在等势面上移动电荷时静电力就要做功,这里用的逻辑方法是归纳法C.探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线,这是物理学中常用的图象法D.探究加速度与力、质量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这是物理学中常用的控制变量法.以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验共同的物理思想方法是(  ) A.极限的思想方法 B.放大的思想方法C.控制变量的方法 D.猜想的思想方法.伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同,阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论有 (  )A.倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比B.倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间成正比C.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关.在物理学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法正确的是(  )A.开普勒提出了三大行星运动定律后,牛顿发现了万有引力定律B.卡文迪许用扭秤实验测定了引力常量和静电力常量C.奥斯特发现了电流间的相互作用规律,同时找到了带电粒子在磁场中的受力规律D.法拉第发现了电磁感应定律并找到了判断感应电动势方向的楞次定律.下列关于电磁波的说法正确的是(  )A.麦克斯韦提出了电磁波理论,并用实验证实了电磁波的存在B.各种电磁波在真空中的传播速度与光速一样,均为3.0×108 m/sC.经过调幅后的电磁波是横波,经过调频后的电磁波是纵波D.红外线是波长比可见光波长还长的电磁波,常用于医院和食品消毒.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要.以下说法符合事实的是(  )A.楞次发现了电流热效应的规律B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C.法拉第发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕D.亚里士多德将斜面实验的结论合理外

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