专题四 对联.ppt

中考语文专题复习——对联 对联：俗称对子，写在纸上、布上或刻在竹 子上柱子上的对偶语句，它是中华民族 特有的一种文学样式。 欣赏对联有益于提高我们的文化修养和文化品位。 对联的特点 （一） 上下联字数相等 除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。 讲究平仄。 平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。平仄相协，富于音乐美。 典型例题分析 （改写题）例１. 根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床。 下联：最无益，莫过一日曝十日寒。 改后：上联： 简析：例１只要抓住对联的特征进行删改即可，答案：贵（苟）有恒，何必三更眠五更起。 示例1：? 上联：水浒传，传梁山好汉，杀富济贫， 梁山聚义 ? 下联：西游记，?? 我国四大名著的回目都是运用对偶修辞手法撰写的，也是一个有价值的考点，所以复习时要强化积累，多阅读。 我国古代四大名著回目链接： 《水浒》：史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西 《西游记》：万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参 《三国演义》：七星坛诸葛祭风，三江口周瑜纵火 复习对策 1、了解对联常识 2、阅读古今名联 3、加强诗文积累 4、关注名胜古迹 5、增加名著阅读 阅读古今名联 1 江边骏马过危桥——足下打点 门外蜘蛛结小网——肚里寻思 2、山山水水，处处明明秀秀 晴晴雨雨，时时好好奇奇（杭州西湖） 3、二汉心高能跨日 三人力大可骑天（替，奏） 4、豆大为大豆 人小非小人 5、一二三四五六七 （忘八） 忠孝仁爱礼义谦 （无耻） 6、此木为柴山山出 因火生烟夕夕多 总结： 上联：选择题、拓展题、撰写题、简答题，题题各异 下联：常识类、诗文类、名著类、赏析类，类类不同 横批：多多积累 祝同学们中考取得好成绩！ 谢谢！ 示例：请你补全《西游记》第七回的回目。 第七回目： ，五行山下定心猿。 八卦炉中逃大圣 注意积累课外知识 下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。 ?? A．时雨点红桃千树 a．山静无人水自流 ?? B．亭闲有竹春常在 b．春风吹绿柳万枝 ?? C．无意东风花半露 c．夜市千灯照碧云 ?? D．晴空一镜悬明月 d．有闲春色燕双飞?? 1、人梯巧搭登攀路 2、学海无涯勤可渡 3、山高自有人行路 4、风吹杨柳千门绿 5、点点轻舟腾巨浪 E、心血勤浇栋梁材 D、书山有径志能攀 A、水深不乏破浪舟 C、雨滋桃杏万户红 B、阵阵渔歌卷春风 对联寻亲：这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合 1—E、2—D、3—A、4—C、5--B 下面的对联都是赞颂古代名人的.请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。 （1）两表酬三顾，一对足千古。 赞颂的是（ ）相关的成语是 （ ） （2）犹留正气参天地，永剩丹心照古今。 赞颂的是（ ）相关诗句是 （ ） 诸葛亮 三顾茅庐 文天祥 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青 填成语：根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完整的对联。 1、世本无先觉之验 人贵有（ ） 2、忍一时风平浪静 退一步（ ） 3、良言入耳三冬暖 （ ）六月寒 4、光阴似箭催人老 （ ）躜少年 自知之明 海阔天空 恶语伤人 日月如梭 备选成语： 恶语伤人、自知之明、日月如梭、海阔天空 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。 声 律 启 蒙 * 玉田中学 陈明灯 昆明大观楼长联 岳阳楼长联 对联的由来： 对联在我国有着悠久的历史，早在秦、汉以前，我国民间就有挂桃符来驱鬼避邪习俗。这是对联的萌芽。 五代时，桃符上的神像不见了，取而代之的是联语。 宋代以后,在民间,新年悬挂春联的现象已经相当普遍,明代人们开始用红纸代替桃木板,出现了今天所见的春联。 对联的主要种类: 1、春联：春节期间贴于门上的对联。例如：