2010年学校工作计划.doc

2010年秋学校工作计划 一、指导思想 在盟、县领导的正确领导和鼎力支持下，我校坚持以打造全区品牌和快速发展为理念，着眼于打造特色中职学校，不断更新办学思路，创造性的开展教育教学改革，改善校园环境，提出新的育人宗旨及教师成长目标，为职高驶向快车道指引行标。 二、具体工作 （一）招生与就业 县教育局对我校的招生情况非常重视，开学前金局长于2010年8月19日组织召开了突泉职高招生推进会，各校主管招生的校长参加了会议。金局长首先肯定了我校的工作，并确定了各校本学期的招生人数。 在此之前，金局长、赵股长、职高领导及教师赴北京朝阳区等地进行了参观考察，就对口支援、联合办学等方面与北京朝阳区教委达成共识。由朝阳区负责解决我校学生进京户籍问题，朝阳区职校负责安置就业，为我校的长期发展铺平了道路。 为解决我校就业类学生的就业问题，7月31日至8月5日，由县教育局金局长，刘校长等人组成参观考察组对青岛海博职业技术专修学院和山东济南卫校进行了学习考察，金局长、刘校长分别与两校领导交换了联合办学的意见和相关事宜，并签署了联合办学协议。为职高的机电一体化、护理专业等就业类学生找到了更好的门路。 结合各项有利学校发展的政策及我校实际，制定我校的2010年的招生工作计划。 1.结合领导外出考察经历以及我校“面向市场”的办学思路，领导班子确定电工电子、医护、汽车修理、双语幼师为我校的四个既能对口升学又能安置就业主打专业。 2.全校师生总动员，分为专业招生组、教职工招生组和学生招生组，扩大招生的宣传影响。 （1）由校长担任组长，领导班子两人分为一组，组成专业招生组采取先入校采集信息、通过电话宣传动员招收五年高职的学生，后领导包片入户与家长、学生做面对面的沟通，以化解家长们的疑虑。 （2）学生和教职工组成的招生组以自愿组合、不分地域的方式入校入户进行招生。对在招生工作中突出的师生给予奖励。 （3）依据我校的四个主打专业，制定2011年我校的招生简章并利用校报、电视、条幅、广告牌等多种宣传方式，宣传国家、政府、主管局针对职业教育制度的各项优惠政策，提高学生、家长和社会对职业教育的认识。提高我校的知名度。 3．通过新生的入学信息，做好学生的电子档案管理工作，整理好学生资助资料并按时上传。 （二）教学工作 1.常规教学工作 （1）开学之前与各教研组长、任课教师商议，选用符合盟教育局要求及我校各专业实际的国家规划第二轮教材并制作订单；做好教学备品的申请，领取、归还记录；做好校本教材上传、下达、督促、印刷工作。结合各任课教师的专业及特长科学合理的进行教学分工，鼓励基础课教师改教专业课；科学合理的制定新生、老生课程表草稿并进行修改完善最后定稿。 （2）按本学期初制定并下发的任课教师评定细则做好备、讲、批、辅、查工作。 首先，教案书写方面，严格按照学期初学校制定的《职业高中通用教案书写方法》书写。9月5号任课教师上交三课时教案，以便检查教案书写是否正确。十月末、十二月末将进行两次教案检查工作，将严格按照《教案量化评估表》 打分。 其次，专任教师其他业务方面，将严格按照《专任教师工作考核表》及《部分业务考核细则》评定及打分。 再次，尤其要强调指出的是，新学期“读书笔记”改为“读书成长”，更加突出读书的重要性，读什么书不限，但一定要是对自己成长有益的书，限定读完完整的一本书。 （3）作业要精选、要求要严格（独立、按时、整洁、规范）、处理要及时（次日批改完，作文在下次留作文前批改完成）、批阅要规范（全收、全批、提倡面批、作好记录）。作业批改一律使用红笔，建议使用红钢笔。作业批改后要注明日期。作业批改实行“优秀、良好、及格、不及格”四个等级，从正确率和书写两方面综合评价，力求恰当。优秀作业，多展览交流，以资鼓励。作业量要适当(15分钟)，语文每课有作业，大作文不少于8次/期，每周写日记3篇。其他学科每课时有作业。 （4）本学期教务处要进行推门查课、听课活动，对有不带教案、课本上课，不组织课堂教学、看自习、学生课堂睡觉等现象的教师进行扣分，纳入期末教师业务考核，严重违反师德现像的实行一票否决。 (5)搞好单元过关检测。单元检测要求同年级同学科同时进行，由各年级的任课教师负责牵头组织单元过关检测。每次检测后要认真评卷，考试后一周内上交试卷到教务处，找准问题的原因，帮助学生查漏补缺，提高成绩。 2.升学班工作 加强对升学班管理，领导要深入班级了解学生情况、教师上课的进度情况，及时研究解决升学班工作中存在的各种问题，督促教师采取切实有效的措施，提高学生成绩。由分管领导牵头，每月召开一次升学班工作例会，平时多与班主任和科任教师联系，及时掌握班级情况。各学科教师要制定好切实可行的教学计划和复习计划，对不同程度的学生有针对性的进行教学和辅导，要注意资料的运用，提高资料价值。做好学生的