2014年东财《人力资源管理X》在线作业四-2017年11月.doc

2014年东财《人力资源管理X》在线作业四（随机）试卷总分：100 测试时间：-- 一、单选题（共 20 道试题，共 80 分。） 1. 工资标准又叫（ ）。 A. 工资规则 B. 工资级数 C. 工资率 D. 其他 满分：4 分 2. 员工培训的发展呈现出（ ）趋势。 A. 6个 B. 5个 C. 4个 D. 3个 满分：4 分 3. 劳动者在劳动生产过程中接触一种或几种职业性有害因素而引起的疾病。称为（ ）。 A. 职业危害 B. 工作危害 C. 职业病 D. 正常疾病 满分：4 分 4. 美国人力资源管理模式的特点是（ ）、人力资源管理制度化、注重个人能力的晋升制度、对抗性的劳资关系和刚性工资。 A. 年功序列制 B. 注重市场调节 C. 终身雇佣制 D. 其他 满分：4 分 5. 知识考试中的百科知识考试又称为（ ）。 A. 深度考试 B. 广度考试 C. 口试 D. 结构考试 满分：4 分 6. 企业在考评中应建立开放式的员工绩效考评制度，评价的标准明确，考评的程序方法要公开和公平，并且取得全体员工的认可。这体现了员工绩效考评的（ ）原则。 A. 客观公正 B. 民主公开 C. 定期化 D. 制度化 满分：4 分 7. 根据不同职位的职责要求，明确规定每一个任职者在任期内必须达到的工作目标。以是否达到目标作为晋升是的考虑因素。这体现了以下哪一配套制度的重要性（ ）。 A. 职位分类制度 B. 任期目标责任制 C. 考核制度 D. 薪酬制度 E. 不确定 满分：4 分 8. 从现代“终身教育”的观点出发，员工参加培训是一项长期的任务，它贯穿于员工的整个职业生涯。这体现了员工培训的（ ）目标。 A. 提高员工适应变化的能力 B. 实现组织的发展目标 C. 实现个人的发展目标 D. 补充和延续普通学校教育 E. 以上说法都不对 满分：4 分 9. 人力资源与物质资源不同，物质资源经过一定加工后就成为最终产品，而人力资源在开发使用后可以继续开发。这体现了人力资源的（ ）特性。 A. 能动性 B. 社会性 C. 开发的连续性 D. 再生性 满分：4 分 10. 以下哪一种理论指出，处于群体中的个人，只有在个体方向与群体方向一致时，个体的能力才会得到充分地发挥，群体的整体功能水平也才会最大化（ ）。 A. 卡兹的组织寿命学说 B. 勒温的场论 C. 库克曲线 D. 中松义郎的目标一致理论 E. 其他 满分：4 分 11. 职位分析的最终工作成果是制定职位说明书和（ ）。 A. 职位规定 B. 奖励文件 C. 职位规范 D. 工作说明书 满分：4 分 12. 在考评过程中，考评人员在接受领导者或权威人士的暗示下，很容易改变自己原来的看法。这是（ ）问题。 A. 近期效应误差 B. 晕轮效应误差 C. 偏见误差 D. 暗示效应误差 满分：4 分 13. 对于大多数企业来说，申请表实际上是（ ）。 A. 最后的筛选工具 B. 最初的筛选工具 C. 不是筛选工具 D. 不确定 满分：4 分 14. 调查人员直接约见员工，了解职位分类所需的材料。这是职位调查方法中的（ ）方法。 A. 实地观察法 B. 沟通法 C. 面谈法 D. 书面调查法 满分：4 分 15. 全体社会成员在社会保障面前人人平等。每个社会成员都有享受社会保障的平等权利，同时又对社会保障负有不可推卸的责任。这体现了社会保障确立的（ ）原则 A. 公平与效率相统一的原则 B. 从实际出发,量力而行的原则 C. 社会保障与就业保障适当分离的原则 D. 权利和义务相统一的原则 满分：4 分 16. 马斯洛将人的需要分为（ ）层次。 A. 6个 B. 7个 C. 5个 D. 4个 满分：4 分 17. 在市场经济发达国家，有时资方自愿增长工资，条件是工会能接受提高劳动生产率的新的工作方法。这种谈判被称为（ ）。 A. 集体谈判 B. 双方谈判 C. 妥协谈判 D. 生产率谈判 满分：4 分 18. 对总经理、副总经理的降职需要（ ）裁决。 A. 人事部门负责人 B. 董事长 C. 董事会 D. 总经理本人 满分：4 分 19. 按照一定的要素、标准及晋升路线，定期对人员所进行的晋升称为（ ）。 A. 破格晋升 B. 内部晋升 C. 常规晋升 D. 外部晋升 满分：4 分 20. 通过员工培训，提高员工素质，使它们能胜任工作，能适应现代化生产资料的 要求，这体现了员工培训的（ ）目标。 A. 提高员工适应变化的能力 B. 实现组织的发展目标 C. 实现个人的发展目标 D. 补充和延续普通学校教育 E. 以上说法都不对 满分：4 分 二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。） 1. 国务院所颁布的有关失业保险的规定中所包括的内容是（ ）。