Join in 入门阶段 Unit 6 My classroom-2017年10月.doc

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Join in 入门阶段 Unit 6 My classroom?? 2011-12-04 14:38:20|??分类:?JOIN IN 教案|举报|字号?订阅 教学内容:教学目的: 1.能听懂会说 window,door,chair, desk,floor,board 2.学生学会理解: Put the pencil case in your schoolbag. Close the window, please. Put the book on your desk. Open the window, please. Close the door, please. Alright, OK, yes. In our classroom the (floor) is (brown). Draw a plane. Colour it red and yellow. Cut it out. Put it on your desk. Listen. There’s a loud noise. The plane flies out of the window. 3.学生能听懂会说: The (chairs) are (brown). What colour is/are your…? I It’s …/They’re… 4. 掌握四个字母Qq ,Rr,Ss, Tt 5.学唱 Our happy classroom 教学重难点: 1.6个单词:(为四会词)window,door,chair, desk,floor,board 2.句型: The (chairs) are (brown). What colour is/are your…? It’s …/They’re… 3.认读Qq ,Rr,Ss, Tt四个字母并掌握其书写 4.能迅速发出指令,做出相应的动作;给图画中的教室物品涂颜色,在实际生活中能对教室中物品的颜色进行描述;能借助图片的提示演唱歌曲。 教具准备: 录音带;彩色粉笔;彩色字母卡片 课时安排: 6个课时学完本单元 第一课时 Listening and writing 第二课时 Listening ,colouring and singing 第三课时 Listening and mining 第四课时 colouring and speaking 第五课时 reading and acting 第六课时 talking and learning ? ? 第六单元 教学内容 Unit 6??My classroom (第一课时) 教学目标 1.语言技能:Listening and writing 2.语言知识:学习6个教室单词,听录音,找到正确的图片并标序号 3.情感态度:了解教室里常用的单词,激发学生学习英语的兴趣 教学重难点 1.能听懂6个单词(为四会词)window,door,chair, desk,floor,board 2. 听指令,做出相应的动作 教具准备 录音带;本课课件 教学步骤 Step 1 Warming up 1.Greetings??T:Good morning ,boys and girls .We’ll study Unit 6??My classroom,课件出示课题。 2.Listen and do教师发出指令,学生做动作: Open your schoolbag. Put in your books. Open your pencilcase. Step 2 Presentation 1.课件呈现教室的一角,T:What’s??this ?Ss:This is a door. 2.教师依此呈现window, chair, desk,floor,board,师领读,全班跟读。 3.教师在window,door,chair, desk图下分别写上英文单词,师生一起边口拼边书空。 4.呈现多媒体课件,师点击后,门关上了,T: Close the door.打出字幕,生跟读. 课件 board 上画有一个desk,师点击后,图画逐渐被擦去。 T:Clean the board。生模仿跟读。 5.教师依次用课件介绍以下指令,学生模仿做动作并跟读。 Open the window, please. Close the window, please. Put the pencil case in your schoolbag. Put the book on your desk. Step 3 Consolidation 1.按顺序给出指令,全班齐做动作,看谁反应快。 2.师打乱顺序给出指令,男女生比赛,同桌两人比赛。 3.游戏:老师接着做口形读句子,但不发出声音。学生试着通过观察老师的唇形来猜口令

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