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中班幼儿园周工作计划表
五马中心幼儿园周工作计划表
班级: 中 班 周次:第1周 日期: 2 月 25日—— 3月 1日
本周教学重点 使幼儿有观察的兴趣,初步感受秋天的美。 本周保教重点 会用多种自然材料等表现秋季的特征。 家园联系 让家长多与孩子一起开展观察活动。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 故事:《彩色牛奶》 综合:《一篮蔬菜》 健康:《好吃的芹菜》 数学:《蔬菜卡片接龙》 美术:《切开的水果》 社会:《去菜场》 体育:《小兔采蘑菇》 歌曲:《买菜》 美工:《蔬菜拼盘》 综合:《秋天的花园》 区域活动 讲故事、看图书 区角游戏 室外活动 室外活动 大型玩具 自选游戏、专用活动室活动 大型玩具 室外活动 讲故事、看图书 区角游戏 区角游戏 体艺活动室 泥工室 科学发现室 音乐坊 美工室
五马中心幼儿园周工作计划
班级:中 班 周次:第 二 周 日期: 3 月4 日—— 3月 8日 教师:赵秀玲
本周教学重点 能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。 本周保教重点 幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长的快乐。 家园联系 让幼儿学会自己的事情自己做,如:认真洗手、刷牙,会安静地进餐。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 室外:乒乓球、筛子接沙包
室内:桌面玩具
看谁夹的多等 室外:袋袋走、过平衡木等
室内:小猫钓鱼、串项链等 室外:拍皮球、障碍跑等
室内:拼拼乐、图形找家等 室外;揪尾巴、开火车等
室内:拉力器、喂娃娃等 室外:过平衡木、梅花桩等
室内:串项链、穿洞洞等 教学活动 语言:《小熊长大了》 综合:《今天我值日》 数学:《小兔逛超市》 综合:《我真棒》 数学:《拼卡片》 音乐:《你笑他也笑》 儿歌:《谁会爬》 律动:《丢手绢》 美术:《向日葵》 体育:《学新操》 区域活动 阅读区:读书吧
生活区:系鞋带 动手区:绕一绕
美工区:装饰贝壳 美工区:搓柳条
生活区:编辫子
建构区:堆堆乐
科学区:谁会滚
生活区:叠裤子
益智区:巧分类
自选游戏、专用活动室活动 穿树林 走大鞋 小蝌蚪找妈妈 我的风车转起来 送小动物回家 美工创意室 角色游戏室 体艺活动室 多功能活动室 器乐室 五马中心幼儿园周工作计划表
班级: 中 班 周次:第 三 周 日期: 3 月 11 日—— 3 月 15日 教师:赵秀玲
本周教学重点 知道3月12日是植树节,能在活动中感受植树快乐。 本周保教重点 能感受植树快乐。。 家园联系 让幼儿逐步做到认真做自己能做的事。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动
室外:高尔夫球、钻钻乐
室内:拼拼乐、穿一穿等 室外:袋袋走、过平衡木等
室内:拉力器、喂娃娃等 室外:拍皮球、障碍跑等
室内:小猫钓鱼、串项链等 室外;大脚小脚、揪尾巴等
室内:串项链、穿洞洞等 室外:过平衡木、梅花桩等
室内:夹夹子、找一找 教学活动 语言:《勇敢的小裁缝》 综合:《我喜欢》 数学:《会变的圆》 综合:《我爱国旗》 数学:《会变的圆》 音乐:《我有小手》 儿歌:《老师的手》 律动:《头发肩膀膝盖脚》 美术:《我们登上了长城》 体育:《学新操》 区域活动 建构区:贴窗户
益智区:找相邻数 美工区:节日的广场
科学区:玩一玩 美工区:我来装饰
生活区:喜糖铺子 角色区:宝贝肯特基
阅读区:我爱看书 科学区:分分合合的鱼动手区:玩泥巴 自选游戏、专用活动室活动 穿树林 走大鞋 小蝌蚪找妈妈 我的风车转起来 送小动物回家 美工创意室 角色游戏室 体艺活动室 多功能活动室 器乐室 五马中心幼儿园周工作计划表
班级: 中 班 周次:第 四 周 日期: 3月 18 日—— 3 月 22 日 教师:赵秀玲
本周教学重点 能让小朋友感受春天的气氛。 本周保教重点 会用多种自然材料等表现春季的特征 家园联系 让幼儿在家做到吃饭不挑食,不乱扔残渣。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、套圈等 教学活动 语言:《十月里的第一天》 综合:《月饼圆圆》 数学:《漂亮的彩旗》 综合:《月亮》 数学:《我身上的数》 音乐:《国旗多美丽》 儿歌:《家》 律动:《欢乐舞》 美术:《节日的教室》 体育:《长龙走》
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