人教版初二下学期课外十首默写.doc

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人教版初二下学期课外十首默写

赠从弟: 1写出松树高大傲岸的形象的诗句是:?? , 。?? 2、赞美松柏在狂风中挺立不倒的坚韧精神的句子是:?? , 。? 3、?陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直.”?《赠从弟》中与其意思相似的诗句是?:? ? , 。?? 4、赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子是:? ? , 。 送杜少府之任蜀州 1、诗中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的语句是: , 。 2、点明送别之地和游人将去之地,渲染气氛,表达诗人离别时的依依深情和感伤的句子是:__________________________,__________________________。 3、诗歌中的千古名句是 : , 。 4、如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句 , 表达一种豪迈的情怀。 5、诗中能够体现与友人友谊深厚的句子是: “___________________________,__________________________。” 6、(歌颂友谊,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情的千古名句)(把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通,表现出诗人乐观精神、豁达胸襟)同是送别诗,王勃的《送杜少府之任蜀州》和王维的《送元二使安西》中意境截然相反的诗句是:___________________,_____________________。 7、唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:__________________________,__________________________。? 8、劝友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是: , 。 9、隐含惜别之意,暗示了朋友间恋恋不舍之情意,气象雄浑开阔,为全诗奠定了乐观开朗的基调的诗句是:? , 。? 10、说明此别是别中之别的诗句是: , 。 11、表现出真挚感情,诚恳态度和关切语气的诗句是:? , 。 12、道出古上下几千年人们共同心声的诗句是:? , 。 13、一洗以往送别诗黯然销魂的感伤情调,而代之豁达乐观的感情,给人以莫大的鼓舞的诗句是:? , 。 14、再次劝慰友人不必伤别,显得情深意长的诗句是:? , 。 15、心灵是跨越时空的桥梁,友谊可使天涯化咫尺,距离可使牵挂更隽永,面对即将到来的回首别离。你会想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句: , 。 登幽州台歌? 1纵观历史长河,俯仰古今倾吐生不逢时的诗句:? , 。 2历史长河千百载,前后不见贤君的诗句:?? , 。 3感慨天地之广大,空间之辽阔,感伤万千的诗句?: , 。 4、4、感慨时间之悠久,岁月无穷,而生命有限孤独巨大,报国无门的诗句:? , 。 5、诗中“ , ”体现作者独立于天地之间,孤独寂寞之情,不禁油然而生。 终南别业? 1诗中, , 两句引入人的活动,带来了生活气息,使得诗人的形象更为可亲了。 2、诗中最能表现诗人悠然自得心境的诗句: , 。 3、诗中作者信仰佛教的句子是 , 。 2、叙述自己中年以后即厌世尘俗归隐山林的句子 ,

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