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八年级上文言文复习 桃花源记 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去。此中人语云：不足为外人道也。见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人来问讯．解释下列句中加点的实词。(4分) (1)屋舍俨然：(2) 后遂无问津者：(3)咸来问讯：————(4)皆叹惋：悉如外人具答之此中人语云列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分)A．率妻子邑人来此绝境绝 B．问今是何世是 C．不复出焉出 D．设酒杀鸡作食食．用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分) (1) 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。译文： (2) 黄发垂髫，并怡然自乐。译文：乃不知有汉，无论魏晋。译文：不足为外人道也。译文： 的思想，他的诗《饮酒》（之五）中“ ， ”两句集中体现了这种思想。 ④、请你用自己的话，说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。（3分） 答：______________________________________________________________ ⑤“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。（2分） ⑥．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（2分）（ ） A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。 C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。 D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。 ⑦．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ） A．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。 B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。 C．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。 D．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。 ⑧.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是： （1）＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿＿＿＿。 ⑨.从表达方式看，文章运用了 ；从艺术表现手法看，文章主要运用了 的手法寄托作者的理想。 6.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？（2分） 7、本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。（至少运用一种修辞手法）（3分）