八年级语文下册第一单元检测题.doc

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八年级语文下册第一单元检测题

八年级语文下册第一单元检测题 宜城市小河镇朱市二中 申俊琴 一、积累与运用。(20分) 1、下面句中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。(2分) 一泄千里的汉江,荡气回长的篇章。 2、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。(2分) 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞( )留着愚 dùn( )和压抑。无疑,这张脸平淡无奇,不是传播智慧的庙堂,而是禁锢( )思想的囚笼;这张脸蒙昧阴沉,郁郁guǎ( )欢,丑陋可憎。 3、下列成语使用不正确的一项是( )(2分) A、 好一个安塞腰鼓 ! 每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中 , 使人叹为观止。 B、托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ,同样也能全面关注社会变革的现实。 C、十六岁是人生的花季 , 我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。 D、 好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。 4、下列句子没有语病的一句是()(分) (2)请你写两条赞美母爱的名人名言。 (3)运用修辞写一段赞美母爱的话或者仿写。 母爱如阳光,温暖我冰凉的世界;母爱如春雨,滋润我干涸的心灵; , 。 (4)活动小组经过搜集资料,筛选整理,将在全班开展交流,请将步骤补充完整。 A、主持人致开场白并宣布活动开始。 B、 C、 D、主持人致结束语并宣布活动结束。 三、阅读与欣赏(40分) (一)阅读《赤壁》,完成11—12题(4分) 赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁末销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 11、这首诗借 的故事,表现了 。 12、赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔” 这两句诗 。 (二)阅读文言文《送东阳马生序》一文,完成13—17题(10分) 送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 13、解释文中加点的词语 (2分) ①四支僵劲不能动( ) ②援疑质理 ( ) ③不敢稍逾约 ( ) ④色愈恭,礼愈至 ( ) 14、下列各组中加点字意思相同的一项是( )(2分)  A、无从致书以观 以中有足乐者 B、 益慕圣贤之道 香远益清  C、计日以还 主人日再食 D、走送之 腰白玉之环 15、翻译句子为现代汉语。(2分) (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 (2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 16、宋濂之所以成功,除了他“嗜学”“遍观群书”“执经叩问”等因素外,更重要的原因是什么?(用文中的语句回答)(2分) 17、作者在求学过程中付出了无比的艰辛,其中最让你感动的地方是什么?试结合今天学习环境,谈谈你的体会。(2分) (三)阅读《一滴泪掉下来要多久一滴泪掉下来

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