城市规划原理讲义1.docx

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城市规划原理讲义1

第一讲:城市规划概论讲义内容: ·导论1、学科认识 ·城市的简单认识-----PT3 ·规划是什么?规划行为有什么特点?PT4 ·城市规划的简单认识-----PT5为什么学?学什么? ·规划与建筑学专业的密切关系: 1、学科角度,规划属于广义建筑学范畴,随着城市不断发展,城市规划学科也逐步得到重视,现如今已经是一级学科:城乡规划学。 2、工作层次角度:一个城市从规划设计到逐步推进,再到真正呈现,从上到下,从宏观设计到具体实施分为以下五大步: 区域规划、总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划、建筑场地及建筑单体设计。·建筑是规划设计的最终具体的呈现形式。所以规划要求是建筑设计专业的前提和基础资料,也是建筑设计中必须遵循的法规和要求之一。所以对城市规划原理知识和部分相关法规认知是对建筑设计从业人员的基本要求之一。课程规划: 根据教材内容较多、信息量大、学时相对较少的情况,以及建筑学专业的自身需求特点。我们对教材内容进行的重新拆分和组合,并对建筑学必须认知的重要内容进行了整合作为本课的重点内容。 我们的具体规划方案是: 课程安排共分为四大部分+两个专题研究与讨论。一共有十六讲(32个学时)第一部分:理论基础目的:对城市形成、发展历史及城市规划思想的形成与发展有一个宏观和系统的认识。对城市规划的影响要素内容和影响机制有一个全面和系统的认识3、对城市规划专业的工作程序和我国城乡规划体制有基本的认识。4、城市构成及城市用地规划的学习和认知。第二部分:城市空间规划 第三部分:城市专项规划 第四部分:城市规划实施两个专题:(培养大家初步的课题研究能力和相关的实践能力)·城市设计 1、读书报告的形式(课堂), 2、 对城市公共空间的调研分析 书面有自摄照片)自选· 城市遗产更新和保护文献搜集+实地调研=课堂报告) 第一讲:城市规划概论------PT 6·课程内容:教材:第一章(城市与城镇化)与第二章(城市规划思想发展)内 容,但在结构上做了一些调整。·课程结构:城市的形成与发展的过程中的同时,也孕育着城市规划思想的诞生与发展。所以我们在认识人类城市发展过程中,城市规划思想的逐步形成和发展也使我们必须认知的一项重要内容。城市规划思想的逐步形成和发展始终贯穿于城市发展的过程中。并且为城市的建设和发展有极大的影响。所以这一讲,我们主要通过两大线索:第一是城市形成与发展,第二是城市规划思想的发展。来更加全面和清晰的认识迄今为止人类的城市发展历程及所研究的丰硕成果。 最后我们把目光聚焦到当前世界城市发展的现状和趋势上来,也就是城镇化进程的发展。并重点讲述我国城镇化进程的现状及遇到一些问题。我国规划领域在这一阶段所要面对和解决的主要问题。城市的定义现代的定义------PT 7 城市的产生----ppt 12-131、居民点(聚落)的形成(12)(1)出于生存安全与交流目的,人类以群体为单位的活动方式在某地永久性停留下来,产生最初的定居形式——村落。(2)周期性祭祀活动可能形成定居,反映了聚落形成过程中精神和文化因素的作用。(Lewis Munford)(3)人类早期的原始聚落主要分布在农业文明发达地区。大多靠近河流,位于向阳的河岸台地上。例:我国的西安半坡遗址(约公元前4000年)。——群居·文化·宜居2、城市的形成A,生产力的发展与社会变革促进了城市的形成。(商业与手工业从农业中分离出来,形成具有商业和手工业职能的聚居地)B,城市是伴随着私有制和阶级分化,在原始社会向奴隶制社会过渡时期出现的。3、城市的形成的主要条件(13)1)防御的需要(保卫劳动成果,抵御入侵)——筑城以卫君,造郭以守民 —《淮南子?原道训》巴比伦2)交通方便(与乡村、其他城市的联系)——自京师东西南北,历山川,经君国,诸殷富大都,无非街衢五通,商贾之所凑,万物之所殖也。 —西汉《盐铁论》载桑弘羊言3)环境容量(用地、人口)——凡居民,量地以制邑,度地以居民,地邑民必参相得。 —《礼记?王制》4)良好的生存环境(水、食物、能源等)——凡立国都,非于大山之下,必于广川之上,高毋近阜而水用足,下毋近水而沟防省。因天材,就地利,故城郭不必中规矩,道路不必中准绳。 —《管子?乘马 》/人之居处,宜以大地山河为主。 —《阳宅十书》·影响因素:(13)社会形态:阶级分明:卡洪城,中国周礼考工记----宫城在内与周围相隔离政治体制:封建社会时期的中国大型城市的兴起-中央集权-超经济的手段-以宫城为中心封建社会时期的欧洲政教合一,且分裂为很多的小国。-城市规模较小、街道较窄。但比较紧凑。以教堂为中心。经济发展: 1、 因为土地所有制的区别,中国

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