夏令营活动策划案.doc

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夏令营活动策划案

2016年“新华小记者欢乐集结号”夏令 营活动方案 一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女,他们要什么家长都完全答应。因此也就养成了孩子一些坏的品质:任性、自私、责任心不强,合作意识不强,意志力薄弱等等。因此夏令营培养儿童积极健康的心态,积极进取的人生态度了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认识能力激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他(她),感受到积极的情感沟通 理解和支持他人,有较强的换位思考能力处理事情的应变能力,面对困难的勇气 培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力,人格魅力的展现 回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队! ? ? 时 ?间 项目 内 ? ?容 时间 项目 内容 06:00-06:30 晨训 集体跑步 13:30-14:00 内务整理 叠被洗漱 06:30-07:00 内务整理 个人卫生 14:00-17:00 户外拓展军事训练 体能训练 07:00-07:30 早餐 互助早餐 17:00-17:30 晚餐 互助晚餐 07:30-08:30 上国学课 〈〈弟子规〉〉 17:30-19:00 看历史题材电影 写观后感 08:30-09:30 安全教育辅导课 安全意识 19:00-20:45 如何做个小记者 采访知识 09:30-12:00 户外拓展军事训练 体能训练 20:45-21:00 写总结日记 总结一天 12:00-13:00 午餐午休 收拾餐具休息 21:00-21:30 休息 洗漱入睡 九、日程安排 时 间 活动 内容 目标 第1天 欢乐集结,快乐起航。 夏令营开营仪式,“串名字游戏”“大树与松鼠”“我们是一家人”的活动 组建团队,破除人际坚冰,形成新的集体 第2天 了解自我,战胜自我,规划自我 学习《弟子规》;户外体能锻炼;学生自我计划书制定;“我是谁”的心理游戏,作业完成 通过《弟子规》学习,让学生养成好的日常礼仪、生活习惯、学习习惯;户外扩展增强孩子的意志力和体能素质;了解自己,超越自己,增强自我意识! 第3天 人际沟通 学习《弟子规》;户外体能锻炼;学会沟通;“瞎子摸号”心理游戏,作业完成 加强沟通训练,怎样请求和拒绝, 恰当的礼仪,增强迷人的个性 第4天 情绪管理 学习《弟子规》;户外体能锻炼;EPQ心理测试,心理课堂情绪的控制;心理档案的建立 进一步了解自我,学会控制自己的情绪,冷静的处理问题 第5天 团队合作 学习〈〈弟子规〉〉;户外体能锻炼;“杯子运水”团体活动;小组辩论赛 培养团队协作意识;增进小组成员之间的情感交流;体会活动乐趣 第6天 勇当小记者 参观外地名校,并与名校学生交流,了解他们的成长过程,回来写出自己的感受 培养孩子的学习积极性,培养孩子的沟通能力,写作能力,语言表达能力 第7天 毕营仪式 夏令营活动毕营,孩子文艺汇演,集体背诵〈〈弟子规〉〉,自我成长报告会 7天的军事训练和团体辅导活动,使孩子加强了自我管理,养成良好的生活、学习习惯,学会合作,成长并快乐着。

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