二年级语文上册9.黄山奇石.ppt

初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了黄山风景区自然景观的美丽壮观，真是大自然鬼斧神工的创造！ 1．根据拼音写词语。 nán bù yì xiē jù dà yí wèi měi tiān shànɡ shēnɡ shǎn shǎn tiān ɡǒu 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练” 南 部 一 些 巨 大 一 位 每 天 上 升 闪 闪 天 狗 2．词语黄金搭档。(根据课文内容连线) 陡峭的　　　　　　　　　　黄山 翻滚的　　　　　　　　　　雄鸡 奇形怪状的　　　　　　　　山峰 中外闻名的　　　　　　　　云海 金光闪闪的　　　　　　　　岩石 3．选择最恰当的词语填空。 秀丽　　美丽 (1)中外闻名的黄山风景区，景色(　　　)神奇。 (2)松鼠是一种(　　　)的小动物，很讨人喜欢。 4．给下面的句子加上标点符号。 (1)黄山风景区在我国安徽省南部 (2)黄山的怪石多有趣啊 (3)你去过黄山吗 秀丽 美丽 。 ！ ? 5．用加点的字词造句。 (1)“仙人指路”就更有趣了！ _____________________________________________ (2)黄山景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 _____________________________________________ ．． ． 再过几天花儿开得就更多了。 我爱好文娱活动，尤其爱唱歌。 仿写： 请你也用连续用几个动词，写一句话，来描写你熟悉的一种小动物的动作。 示例：小猫轻悄悄地走过去，蹲下身子，眼睛紧 紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。 * * * * * * * * * 总图 状元成才路 状元成才路 结构梳理 仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 详写 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴 略写 课外拓展 【描写黄山的名句】 1.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 ——（明）徐霞客《漫游黄山仙境》 2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。 ——（宋）朱彦《游黄山》 课后作业 1、有感情的朗读课文，说说学完本课后自己的内心感受。 2、课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。 闻名 景区 安徽省 南部 秀丽 尤其 仙桃石 巨石 一位 著名 奇形怪状 wén jǐng 易读错字 qū shěng bù xiù yóu qí xiān jù wèi zhù xíng zhuàng míng 省 shěng （省会）xǐng （反省） 多音字 弹 tán （弹琴） dàn（弹弓） 都 dū （天都峰） dōu（都是） 还 huán （归还） hái （还有） 我会写 南 nán 书写指导：首笔“一”宜短，稍向上斜，“冂”写的稍宽。 部首：十 组词：南部　南方 造句：从南面看千佛山，倒映在水中很是壮观。 音序：N 结构:上下 部 bù 书写指导：左宽右窄，“阝”写的稍偏下。 部首：阝 组词：南部 内部 造句：济南南部山区有很多个景点。 音序：B 结构:左右 些 xiē 书写指导：“此”写的宜宽，“二”上横短。下横长。但比“此”窄。 部首：二 组词：那些 一些 造句：那些气球多漂亮啊。 音序：X 结构:上下 巨 jù 书写指导：外框包住里框，长 横居中，竖折要直。 部首：匚 组词：巨石 巨浪 造句：古代人类留下了神秘的巨石阵。 音序：J 结构:半包围 位 wèi 书写指导：左宽右窄，“立”的第三笔是点。 部首：亻 组词：一位 诸位 造句：李叔叔是一位医生。 音序：W 结构:左右 每 měi 书写指导：左窄右宽，“土”作为部首，最后一笔变为点。 部首：母 组词：每当 每回 造句：每当太阳升起时，天安门广场的升旗仪式就开始了。 音序：M 结构:上下 升 shēng 书写指导：撇短，横长且在横中线上，竖为悬针竖。 部首：十 组词：升起 升旗 造句：我看到国旗在赛场上升起高兴极了。 音序：S 结构:独体 闪 shǎn 书写指导：第一笔点在左上格，第三笔是横折钩。 部首：门 组词：闪闪 电闪雷鸣 造句：国旗上的五颗星星金光闪闪，非常美丽。 音序：S 结构:半包围 狗 gǒu 书写指导：左窄右宽，“句”的口字宜小。 部首：人 组词：天狗　看门狗 造句：我们家的小狗太可爱了。 音序：G 结构:左右 　　读读课文，找找描写黄山奇石的段落，想想具体介绍了哪些奇石，边读边在书中画一画。 “猴子观海” “仙人指路” 仙桃石 金 鸡 叫 天 都