《彼得潘》亲子共读 可打印.doc

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《彼得潘》亲子共读 可打印

《彼得潘》亲子共读 可打印 《彼得潘》亲子共读(可打印) 2011年09月26日   亲子共读记录   第一章 彼得·潘闯了进来   一、每一个伟大的故事,都有一个不同寻常的开始。这本书的开头一段很经典,多读几遍,希望每个孩子都能记住。   摘抄第一句:   二、第二段有这样一句话:“她那张甜甜的、逗弄人的嘴,老是挂着一个温迪得不到的吻,可那吻明明就在那儿,就在右边的嘴角上挂着。”你能从这句话里读出什么?   三、达林太太是怎么清理孩子的心思的?经过妈妈的清理,早晨会是什么样?   请爸爸妈妈们在下面写一写:您平时是怎么清理孩子心思的吗?   四、孩子的心思地图“不光是杂乱无章,而且总是绕着圈儿的,那是些曲曲折折的线条,就像你的体温表格,这大概就是岛上的道路了。”请问孩子们:你能画出你内心的地图(内心的许多梦想)吗?你能标出那些路线吗?试着画一画。   五、第8页有这样一句话:“在这些神奇的海滩上,游戏的孩子们总是驾着油布小船靠岸登陆。那地方,我们其实也到过,我们如今还能听到浪涛拍岸的声音,虽然我们不再上岸。”请问家长:您能听到波涛的声音吗?你能想起您的童年吗? 六、请问孩子们:你认为那几片落在育儿室地板上的叶子是怎么回事?(想想小飞侠的衣服)   第二章 影子   1、哦,多么奇妙啊!娜娜竟然叼来了彼得·潘的影子!娜娜有一个处理影子的最好办法,是什么?   2、达林太太把娜娜拴在后院里之后,娜娜发出了吠声,温迪说,这是娜娜“闻到危险时的吠声”,达林太太听到温迪的话,为什么发抖了?   3、星星不喜欢彼得潘,那是因为什么?   第三章 走了,走啦!   1、27页上说,小仙女(小精灵)最可爱的叮叮声,像金铃似的,这是仙子的语言。普通的孩子是听不到的,不过你一旦听到了,你就会知道,你曾经听到过一次。每个孩子都有自己的小仙女——当心!不要怀疑啊!怀疑一次,就会有一个小仙女死去。你知道小仙女是怎么来的吗?请写在下面。   2、彼得·潘是为什么想带温迪去永无乡的?你发现彼得·潘有什么特点——( )   3、小飞侠究竟带走了几个人,都是谁? 第四章 飞行   1、你认为“飞行”是个什么样的游戏?说说就行了。   2、在旅行途中,你发现彼得潘还有什么特点?从哪件事上看出来的?   第五章 来到了真正的岛   1、为什么彼得潘一回来,永无乡就“苏醒”过来?   2、永无乡里六个孩子各有什么特点? 3、海盗中胡克船长是最凶恶最强壮的,找到描写他的样子的句子大声读出来。   4、你怎么理解叮克铃让岛上的孩子们用箭把温迪射下来这件事? 第六章 小屋子   1、是什么救了温迪?   2、温迪的小房子是谁做成的?给温迪看病的细节太有儿童特色了,你说说看。   第七章 地下的家   1、已经过去很长时间了,难道温迪不想念爸爸妈妈吗?为什么? 2、温迪出的所有题目都是过去式写的,你知道这意味着什么?问问爸爸妈妈。   第八章 人鱼的礁湖   1、说说人鱼的礁湖是什么样子的。你在梦里见到过美人鱼吗?   2、彼得潘是用什么办法救了酋长的女儿虎莲的?   3、胡克为什么想把温迪抢到他们的船上给强盗们当妈妈?   4、彼得潘和胡克船长在礁石上相遇,发生了什么不公平的事?你遇到不公平的事会怎么办?   第九章 永无鸟   永无鸟曾经在前面的什么地方出现过?   她是怎么救彼得·潘的?彼得潘是怎么处理它的鸟蛋的?   第十章 快乐家庭   这一章实在太有趣了——简直就是孩子们生活的缩影。   第十一章 温迪的故事   这一章,让人有些伤感。温迪害怕妈妈的窗户关闭,所以决定回家。彼得当然不愿意,可是傲气的他,又不愿意挽留——揪心的一幕幕,就这样向我们展开着。   1、温迪为什么要选择这个故事讲给孩子们听?   2、彼得为什么拒绝长大?   3、彼得为什么不挽留温迪?他是那么需要她!   4、亲爱的家长,那扇可能飞往永无岛的窗户,您会一直为孩子开着吗?   第十二章 孩子们被抓走了   孩子们中了什么奸计?   第十三章 你相信有仙子   叮克铃看到胡克投毒,毫不犹豫的喝下了那碗有毒的水。彼得·潘是怎样让叮克铃重新活过来的?   第十四章 海盗船   1、这一章节里,对胡克的描写是最细腻的。想一想:胡克以前是什么人?成为海盗头子?   2、为什么这些海盗会被温迪所震慑?   第十五章 和胡克拼个你死我活   1、这次发出“嘀嗒”声来救孩子们的家伙是谁?   2、胡克一直想知道彼得潘到底是谁,彼得怎么回答他的? 第十六章 回家   1、孩子们走了之后,达林先生有什么变化?他为什么会有这样的变化?   2、186页有这样一段话:“有的人最喜欢彼得,有的人最喜欢温迪

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