《法制在我身边主题班会》设计方案.doc

《法制在我身边主题班会》设计方案 斜桥镇红卫小学 六中队 （一）、活动目的 通过学生发挥个人所长编排与法制有关的节目，让学生在活动中学习法律知识、提高法律意识、运用法律武器，从而做到“懂法制，懂道德，无违法，无犯罪”。 （二）、活动时间 2010年12月3日 （三）活动地点 六年级 （四）、活动准备 1、学生排演节目 2、 电子琴、录相片、CAI课件、电视机 （四）、活动内容 一、主持人宣布开会； 亲爱的同学们，当你们每天早晨走进宽敞明亮的教室的时候，你有没有想过，是什么使你安静地来到学校；当你在课堂上汲取丰富的知识的时候，你有没有想过，是什么带给你良好的学习条件；当你在爸爸、妈妈的带领下，购买心爱的玩具时，又是什么使你买到了货真价实的商品？ 对，是法律！法律是生活的保障，法律是幸福的源泉！ 试想，在一个没有法律或者法律不健全的国家里，犯罪分子日益猖獗，人民的生命和财产受到严重的威胁，到处坑蒙拐骗，到处杀人放火，那将是一片多么可怕的情景啊！所以知法、懂法、守法、用法是我们每一个公民应尽的义务。懂法制、懂道德、无违法、无犯罪是我们每一名小学生应具备的条件。 下面我宣布《携手迈向光明大道------法制在我身边主题班会》主题班会现在开始。 二、相声：《其实你就是》 A：哎，张洲！你去哪儿？老师让咱俩排相声哪！ B：相声那么简单还用排？ A：你词都没记熟，还简单呢！ B：张欣请我去币厅。听说那儿新加了一个游戏，老刺激了！你和我一起去吧！ A：算了吧！你今天去币厅刺激，明天老师该刺激我了！ B：得了，得了，还有十几分钟，和你练几遍就是了。 哎！许林，最近你有没有发现，我们身边有这样一种人？ A：什么人？ B：就是在自己的学业上刚刚有了那么一点儿成绩，由于不守法，进去了。 A：没注意。（手机铃响了） B：哎！啊！张欣啊！行，行。好，好。再见！ A：哎，混得不错呀！什么时候配上手机了？当心让老师没收了。 B：我抢……啊不，我大哥倒手机的，这玩意他有都是，你要不要？也给你弄一个？ A：谢了!免了吧！咱们还是练相声吧！ B：哎！许林，最近你有没有发现，我们身边有这样一种人？ A：什么人？ B：就是在自己的学业上刚刚有了那么一点儿成绩，由于不守法，进去了。 A：好像有那么一两个。（手机铃再次响起） B：啊，李双龙啊！明天下午去网吧？没问题！好，明天见！ A：明天你又有事？我们的计划全被你打乱了！ B：行了，再来两遍吧！ A：希望别在来电话了！ B：哎！许林，最近你有没有发现，我们身边有这样一种人？ A：什么人？ B：就是在自己的学业上刚刚有了那么一点儿成绩，由于不守法，进去了。 A：是有那么一两个。（手机铃又响了） B：啊，没钱了？没问题，明天我朝我们班的富婆要点儿……她敢不给！行，明天见！ A：张洲，最近你有没有发现，我们身边有这样一种人？ B：什么人？ A：就是在自己的学业上刚刚有了那么一点儿成绩，由于不守法，进去了。 B：好像有吧！ A：其实你就是一个。走，跟我到老师那里去一趟！ 三、演讲：《争做知法守法小公民》 同学们： 像这样的事例在我们的生活中比比皆是，2000年2月1日，《光明日报》报道：河南省一名小学生，因为自己的考试成绩没有科科达到90分以上，回到家后，竟被父母活活打死；长春市一名小学生，因为自己没有被评为“三好学生”，竟把老师打了一顿。这些事例以前我也看过一些，真是令人触目惊心。所以，青少年知法，守法，运用法律的武器捍卫自身权益已成了迫在眉睫的大事。 那么，法律是什么？法律就是一些比较严格的规定，这些规定常常表现为一部部法律。比如，专管国家大事的有《中华人民共和国宪法》、打击犯罪的有《中华人民共和国邢法》、维护青少年身心健康的有《中华人民共和国未成年保护法》等等，这些法律给我们的社会带来了安宁，带来了和平…… 经我这么一说，同学们肯定对法律有了新的认识：法律是公平的使者；法律是正义的化身；法律是我们的保护神！ 青少年是祖国的未来，青少年是否知法、懂法、守法、用法，对祖国未来的建设与发展关系重大。所以，让我们为争做21世纪知法守法小公民而努力奋斗吧！ 四、同学们通过各种形式展示对法律的认识和理解。 1、标志介绍（包括禁止饮用标志、禁止通行标志、禁止触摸标志、自然保护区标志、步行街标志、自行车停放标志等） 2、歌曲《抓贼》 3、小品《再也不敢了》 4、绘画《我心中的英雄》 5、舞蹈《踏浪》 6、小品《法庭时录》 7、儿歌《交通法规要记牢》 8、歌曲《祝你平安》 五、热点论坛 1、主持人引入谈话：同学们的表演十分精彩，看来大家对法律有了较全面的认识和理解。但是，我们身边的人对法律也这样了解吗？让我们看看前方记者发回来的报道吧！ 2、观看录像片。 3、自由论坛。（同学们各抒己见，畅谈看法，提出合理建议，推广法律。） 4