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初二会考生物模拟测试带答案.docx

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初二会考生物模拟测试带答案

1. [2015·湘潭中考,1]近几年,由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了?(  ) A. 环境因素对生物的影响????????????? ?? B. 生物因素对环境的影响??????????????C. 非生物因素对生物的影响?????????????D. 生物对非生物因素的影响?????????????【答案】A【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了环境因素对生物的影响。2. [2015·湘潭中考,2]以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是?(  ) A. 种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象??????????????B. 螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的捕食关系??????????????C. 落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环??????????????D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度影响植物开花?????????????【答案】A【解析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异以及子代个体之间的差异。“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间的遗传现象;生物之间的关系有:捕食、竞争、合作、寄生关系等。螳螂捕蝉、黄雀捕食螳螂是为了获取食物维持生存,属于捕食关系。细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落花”含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。D选项表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6?℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,造成这一差异的环境因素是温度。3. [2015·湘潭中考,4]人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是?(  )A. 细胞膜?????????????B. 叶绿体?????????????C. 线粒体?????????????D. 细胞核?????????????【答案】C【解析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。人的口腔上皮细胞属于动物细胞,具有的能量转换器是线粒体。4. [2015·湘潭中考,6]?“西湖春色归,春水绿如染”主要描写的是哪种植物类群(  )A. 藻类植物?????????????B. 苔藓植物?????????????C. 蕨类植物?????????????D. 种子植物?????????????【答案】A【解析】“西湖春色归,春水绿于染”指春天来了,气温升高,水中的藻类大量繁殖,体现了环境对生物的影响,A正确;苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,B错误;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,C错误;种子植物包括裸子植物和被子植物,用种子繁殖后代,适于在复杂的陆地环境中生活,D错误。5. [2015·湘潭中考,8]移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无关的是?(  ) A. 选择阴天移栽植物????????????? ??????????? B. 移栽植物时剪去部分枝叶??????????????C. 对移栽后的植物进行遮阳?????????????D. 根部带一个土坨?????????????【答案】D【解析】在阴天或傍晚进行移栽(光照较弱)、去掉一部分枝叶(叶是蒸腾作用的主要部位)和对移栽后的植物进行遮阳(光照较弱),都降低了植物的蒸腾作用,减少体内水分的散失,避免出现萎蔫现象,提高成活率。尽量带土移栽是为了保护幼根和根毛不受伤害,防止植物的吸水能力降低,选D。6. [2015·湘潭中考,10]关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是?(  ) A. 母体→脐带→胎盘→胎儿?????????????B. 胎盘→脐带→母体→胎儿??????????????C. 母体→胎盘→脐带→胎儿?????????????D. 脐带→胎盘→母体→胎儿?????????????【答案】C【解析】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床(也就是我们所说的怀孕),此后通过胎盘交换的营养物质来自母体,同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后,胚胎称作胎儿。母体怀孕

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