优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵推荐表.doc.doc

优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵推荐表 姓名 张文全 性别 男 年龄 46 民族 汉 文化 程度 大学 本科 政治 面貌 中共 党员 参工 时间 1985．7 教龄 26 任教学科 化学 职务 职称 中学化学 一级教师 班主任工作年限 23 工作单位 华蓥市双河二中 推荐表彰类别 师德标兵 工作简历 时间 工作单位 职务 备注 1985.7—1989.8 华蓥中学 教 师 1989.9至今 华蓥市双河二中 教 师 近三年获市级及以上表彰情况（按获奖级别从高到低填写） 授奖单位 获奖名称 获奖时间 文号 备注 国家级 《中学化学教学中情景的创设》 2009.1.28 CN13—0065 国家级 《浅析新课程下的初高中化学衔接》 2008.10.18 CN13—0065 国家级 《初中化学课堂探究性教学模式探析》 2009.5.8 CN13—0065 国家级 《化学教学中创新能力的培养》 2009.5.6 CN13—0065 省教育厅 化学基础实验及创新竞赛 2010．7 证书 广安市 《班级盛衰，我的责任》 2008.4.9 广安市教科所 华蓥市人民政府 优秀班主任 2009.9 证书 主 要 事 迹 在26年的教育教学生涯中，本人一直服务组织安排，勇挑重担，任劳任怨；以身作则，为人师表，用高尚的人格、美好的情操和崇高的形象去感染学生；工作勤勤恳恳，兢兢业业，从不抱怨环境，从不计较名利；尊重学生人格，关心学生身心健康，所教学生成绩一直名列前茅，赢得了学校、家长、学生的一致好评，曾多次被评为学校优秀教师，两次被评为华蓥市优秀教师。 一、加强学习，依法执教。积极参加学校的各种政治学习，自觉学习国家法律法规，带头遵纪守法；全面贯彻党的教育方针，严格遵循教育规律；不断提升自身修养、规范自己执教行为；不断更新教育观念，踊跃投身教育改革，全面实施素质教育，努力做一个有师德的教师。 二、爱岗敬业，无私奉献。热爱教育事业，是我教育永恒的灵魂。多年来，不管环境多么恶劣，不管条件多么艰苦，我一直严守纪律制度，坚守工作岗位，不迟到，不早退，不旷课，坚持出满勤。在三尺神圣的讲台上默默挥洒热血，奉献青春。多年来，我患有高心病，但我仍带病坚持工作。2008年患出血热病，医生告诉我至少要休息半年，但我仍然坚持上课。2009年3月患冠心病，住院半个月后，考虑到学生临近毕业，我毅然出院回校上课。 三、关爱学生，教书育人。我深知：爱是生命的源泉，爱是一切的基础。爱能点燃熄灭的热情，爱能燃起希望的火焰。多年来，我一直以“育人”为核心，以爱为先导，一心扑在教育事业上，任劳任怨，废寝忘食，呕心沥血，诲人不倦。我常说：“每个学生都是一件珍贵的艺术品，也许无错的完整是一种美，也许有错的残缺更是一种美。”对每个学生，我一视同仁，倾注以爱，不歧视差生，不抬爱优生，更不体罚和变相体罚学生，面向全体，全面发展。2000级学生彭粼，长期受父母溺爱，无心读书，本已辍学在家，但我多次找他及父母谈心，使他终于认识到了学习的重要性，最后返校继续读书，经过努力，最后考上了高中，后顺利考上了大学。2005级学生郑翠丽，父母离异后不久父亲去世，母亲不知去向，我从学习上鼓励她，思想上开导她，经济上资助她，使她顺利完成初中学业，考上高中，现已进入大学学习。在我从教的二十多年中，像这样的事例还有很多。 四、树好形象，为人师表。“学高为师，身正为范。”人格的力量是无穷的，师德的魅力是神奇的。“喊破嗓子不如做出样子”，身教重于言教，为此，我既内练硬功，又外塑形象，加强自身教育，严以律己，宽以待人，遵纪守法，为人正直，诚挚友善，团结同志，以身作则，为人师表，兢兢业业地工作，踏踏实实地做人，用高尚的人格、美好的情操和崇高的形象去感染学生，让学生在潜移默化中受到教育。 单位推荐意见 同意推荐。 2010年9月2日 教育局审批意见 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日