万有引力与航天 第二节 高中物理总复习.ppt

单击此处进入 小组学习 小组学习 自主学习 要点突破 互助诊断 思维拓展 小组学习 描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力等，现比较如下表： 第2讲 圆周运动及其应用 自主学习 定义、意义 公式、单位 线速度 ①描述圆周运动的物体运动 的物理量(v) ②是矢量，方向和半径垂直，和圆周相切 ①v＝ . ②单位：m/s 角速度 ①描述物体绕圆心 的物理量(ω) ②中学不研究其方向 ①ω＝ . ②单位：rad/s 周期和转速 周期是物体沿圆周运动 的时间：(T) ②转速是物体单位时间转过的 (n)，也叫频率(f) ①T＝ 单位：s ②n的单位：r/s、r/min，f的单位：Hz 向心加速度 ①描述速度 变化 的物理量(a) ②方向指向圆心 ①a＝ . ②单位：m/s2 向心力 ①作用效果是产生向心加速度，只改变线速度的 ，不改变线速度的 ②方向指向 . ①F＝mrω2＝ . ②单位：N 相互关系 ①v＝rω＝ . ③F＝ ＝mωv＝4π2mf2r 快慢 转动快慢 一周 圈数 方向 快慢 方向 大小 圆心 rω2 1．定义：做圆周运动的物体，若在相等的时间内通过的圆弧长 ， 就是匀速圆周运动． 2．特点：加速度大小 ，方向始终指向 ，是变加速运动． 3．条件：合外力大小 、方向始终与 方向垂直且指向圆心． 匀速圆周运动是不是匀变速曲线运动？为什么？ 提示：不是，因为在匀变速曲线运动中， 加速度是恒量，不但其大小不变，而且方向也不变． 相等 不变 圆心 不变 速度 自主学习 1．定义 做匀速圆周运动的物体，在合外力 或者不足以提供做圆周运动所需的 向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动． 2．离心运动的成因 做圆周运动的物体，由于本身的惯性，总有沿着圆周切线方向飞出去的倾向． 突然消失 自主学习 (1)当F＝mrω2时，物体做 运动； (2)当F＝0时，物体沿 飞出； (3)当Fmrω2时，物体逐渐远离圆心，F为 实际提供的向心力．如图4－2－4所 示． 3．向心运动 当提供向心力的合外力大于做圆周运动所需向心力时，即Fmrω2，物体渐渐向 圆心靠近．如图4－2－4所示． 图4－2－4 匀速圆周 切线方向 1. 如图4－2－2所示，在验证向心力公式的实验中，质量相同的钢球①放在A盘的边缘，钢球②放在B盘的边缘，A、B两盘的半径之比为2∶1.a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮．a轮、b轮半径之比为1∶2，当a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动时，钢球①②受到的向心力之比为(　　)　 A．2∶1 B．4∶1 C．1∶4 D．8∶1 图4－2－2 互助诊断 解析：本题考查圆周运动等知识．由题意“在同一皮带带动下匀速转动”，说明a、b两轮的线速度相等，即va＝vb，又因a轮与A盘同轴，b轮与B盘同轴，角 速度相等，联立并代入F＝ 得到D项正确． 答案：D 2. 如图4－2－3所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做匀速圆周运动，以下说法正确的是(　　) A．vAvB B．ωAωB C．aAaB D．压力NANB 答案：A 图4－2－3 互助诊断 3.如图4－2－5是摩托车比赛转弯时的情形，转弯处路面常是外高内低，摩托车转弯有一个最大安全速度，若超过此速度，摩托车将发生滑动．对于摩 托车滑动的问题，下列论述正确的是(　　) 图4－2－5 互助诊断 A．摩托车一直受到沿半径方向向外的离心力作用 B．摩托车所受外力的合力小于所需的向心力 C．摩托车将沿其线速度的方向沿直线滑去 D．摩托车将沿其半径方向沿直线滑去 解析：本题考查圆周运动的