上海海洋大学海洋生态学 Chapter 010 岸带与浅海生态系统(二).ppt

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上海海洋大学海洋生态学 Chapter 010 岸带与浅海生态系统(二)

三、生物量与生产力 初级生产力水平高 生物资源丰富 平均食物链较短 终级产量较大洋区高得多世界主要渔场几乎全部位于大陆架浅海区或大陆架附近 大部分大陆架海域底栖生物完全靠水层和沿岸输入的碎屑物质而维持 底栖生物以及水层或底层鱼类的生产力也较高 海鸟或哺乳类多 第四节 近岸上升流区 一、上升流及上升流区生态特征概述 上升流(upwelling)是深层海水涌升到表层的过程 分布:近岸上升流和大洋上升流 成因:由特定的风场、海岸线或海底地形等特殊条件所引起 时间:季节性(风生)和常年(地形) (一)上升流区的理化环境特征:两高两低 低温 低溶氧 高营养盐 高盐度、高密度 以上是确定上升流的存在与范围变化的重要依据 (二)上升流区生物的生态学特征 高的浮游植物生物量和初级生产力,单细胞浮游植物的粒径相对较大 浮游动物中冷水性种类和数量比例增加 群落多样性相对较低 食物链环节较少 游泳生物(主要是鱼类)生命周期较短,偏向于r选择的类型 闽南―台湾浅滩渔场上升流(例) 厦门大学精品课程之海洋生态学 厦门大学精品课程之海洋生态学 第十章 海岸带与浅海生态系统(二) 第一节 珊 瑚 礁 一、珊瑚礁的分布及其生境特征 1、分布:在南北两半球20℃等温线范围内,一般在热带海岸 我国分布从台湾海峡南部至南海 由生物作用产生碳酸钙沉积而成 珊瑚虫、石灰红藻属和绿藻的仙掌藻属共同组成, 所以实际上是珊瑚―藻礁 2、造礁珊瑚 和非造礁珊瑚 区别: ①有无共生藻; ②深度; ③分布 温度:要求温度在20℃以上,年平均水温25℃左 右,比红树林要求更高。 光照:只有充足的光线才能使共生藻类顺利进行光合作用以及促使碳酸钙沉淀。 盐度:真正海洋种类,狭盐,32~35,低于20超过1天即死亡。 水质:要求水质清洁、水流畅通、沉积物少,浑浊会影响光合作用和窒息。河口区一般不出现。靠海一侧有波浪冲刷,生长较好。 基底:要求附着在岩石的基底上。 3、造礁珊瑚生长环境 珊瑚礁生物群落是一个稳定的、种类繁多的、适应性良好的生物群落,它具有十分融洽的内部共生关系。 1.对动物能量需求的意义 珊瑚虫靠触手捕食往往不能满足其能量需要,应用示踪方法 和电镜观察已经证明,共生藻类(虫黄藻)光合作用产生的有机物质可以直接转移到动物组织中,提供能量。 14C示踪,50%初级产物在24小时内以类脂、蛋白质形式进入珊瑚虫。 珊瑚虫体内最终来源于光合作用的能量比例可达50~90%。 二、珊瑚―藻类共生关系及其意义 2.补充植物营养物质的意义 珊瑚虫代谢产物可直接被藻类利用。而且珊瑚虫捕食一部分小动物及悬浮颗粒,从而是获得珊瑚和藻类都需要的稀有物质(如磷)的途径。这些营养物质在群落的植物和动物成分之间不断进行再循环,这种有效的再利用意味着尽管周围水中的营养盐浓度很低,仍能保持高度的生产力。 3.对碳酸钙沉积的意义 藻类光合作用吸收CO2,可明显促进碳酸钙生成。 Ca2++HCO3- ? Ca(HCO3)2 ? CaCO3↓+ H2CO3 4、植物光合作用产生的O2可供动物呼吸需要。 二、珊瑚―藻类共生关系及其意义(cont.) 珊瑚礁生物群落是“所有生物群落当中最富有生物生产力的、分类上种类繁多的、美学上驰名于世的群落之一。” 珊瑚虫是构成珊瑚礁的基本结构的主要生物。印度―太平洋区系共有造礁珊瑚500种以上(其中大堡礁就有350种左右)。 在珊瑚礁生活的生物种类繁多,几乎所有海洋生物的门类都有代表生活在礁中各种复杂的栖息空间。 被誉为蓝色沙漠中的绿洲,海洋中的热带雨林,成为无数海洋生物理想的栖息场所,其中已经记录世界海洋生物种类高达近十万种,占已记录的世界海洋生物种类的一半以上。在一个珊瑚礁区共同生活的鱼类种数可高达3000种。珊瑚礁区鱼类的密度大于大洋平均数的100倍。 三、珊瑚礁生物群落多样性 外海0.1~0.35;海草11.0;蔗园19.0;麦田5.0;珊瑚礁5.0~10.0(gC/m2·d) 珊瑚礁初级生产力范围为1,500~5,000 gC /(m2·a),这个数字表明它是代表自然生态系统的最高初级生产力水平。 营养盐供应主要是依靠系统内的高效再循环机制 初级生产者的的呼吸消耗占总初级生产的比例很高,因此净初级生产力就比预料的低,人类可持续利用量并不高。 四、生产力与能流特点 第二节 海藻场和海草场 一、海藻场 (一)海藻场的生境特征和分布 冷温带的潮下带硬质底上生长着大型褐藻类植物,与潮间带岩岸群落相连接,形成独特的一类生态系统,称之为海藻场,也称海藻床(kelp beds)

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