不良导体导热系数的测定课件(赵存虎改编)2017.ppt

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不良导体导热系数的测定课件(赵存虎改编)2017

不良导体导热系数的测定 《大学物理实验》 大学物理实验教学示范中心 赵存虎 编制 * 热传导及本质: 热传导:热量从高温物体自发向低温物体转移,叫做热传导。 本质:分子、原子和自由电子的热运动。 导言 * 导热系数 反映材料传热性能的物理量。 良导体导热系数大.(导热性好的材料导电性也好) 金属比非金属导热系数大,固体比液体导热系数大,气体导热系数最小。 材料应用时,导热系数需实验测定。 * 导言 材质 导热系数λ W · m-1?K-1 材质 导热系数λ W · m-1?K-1 铂 71.4 橡皮 0.13-0.23 黄金 315 硬质聚氨酯泡沬 0.020 玻璃 0.61-0.71 玻璃钢 0.52 普通砖 0.600 轻质软木 0.050 不同材料的导热系数 * 导言 实验目的 1、掌握稳态热板法测定不良导体导热系数方法; 2、学习使用物体的散热速率求出传热速率的实验方法。 3、了解IC(半导体集成器)温度传感器的使用方法。 4、进一步熟悉游标卡尺的使用。 * 实验目的 实验原理 1、热传导定律 * 固态样品在稳态时,设?1为x1处表面的温度, ?2为x2处表面的温度,hB为样品的厚度,S为样品的截面面积。 则在时间?t 内经面积S传递的热量?Q满足如下规律: 实验原理 2、导热系数 其中的? 为导热系数 :单位面积、单位厚度的样品在温差为1K时,单位时间内通过的热量即为导热系数,单位(W · m-1 · K-1)。 * 3、稳态法测不良导体的导热系数 当传入样品的热量等于散出的热量时,样品处于稳定导热状态。 样品内部的温度不再随着时间变化。 * 实验装置示意图 ~ 220 V 电热板 发热盘 橡胶盘 散热板 Q Q1 Q 电风扇散热 Q2 实验原理 样品(橡胶盘)的传热速率为: ?1为样品上表面的温度, ?2为样品下表面的温度,hB为样品的厚度,S为样品的截面积。 样品B(橡胶盘) 发热盘C 散热盘P(黄铜盘) 截面积S hB 样品 * 实验原理 稳态时:传入的热量等于散出的热量 即,样品的传热速率等于散热盘的散热速率 样品 * 实验原理 样品传热速率 散热盘散热速率 关键是求散热盘的散热速率 移开样品,让散热盘P直接接触加热盘C,当散热盘温度上升超过?2值10 ℃时移开加热盘,在风扇持续作用下使散热盘散热冷却,当温度达到?2附近时,散热盘的散热速率应等于其冷却速率,即: * 实验原理 其中m为散热盘质量,c为散热盘的比热容。 (吸放热定律) 考虑到散热盘风扇冷却时与稳态时的散热面积不同,而冷却速率与它的散热面积成正比,故而P盘散热速率修正为: 于是 * 实验原理 其中RP为散热盘半径,hP为散热盘厚度。 其中dB为样品直径,hB为样品厚度。 * 实验原理 样品的导热系数 λ RP ——散热盘半径 hP ——散热盘厚度 dB ——样品直径 hB ——样品厚度 m ——散热盘质量, c ——散热盘的比热容。 2 3 1 测量橡胶盘(样品)、黄铜盘(散热板)的直径、厚度dB、hB、 dP 、hP。 黄铜盘质量m和比热容c由实验室提供。 * 实验内容 实验步骤 稳态法测橡胶盘上下表面的温度?1 和?2 测量散热盘(黄铜板)的冷却速率 , 4 计算?。 (1)调整好实验装置,各盘之间不能有间隙。 (2)开启电源,设定发热盘的温度θ1在50 ℃ 。 (3)注意观察!当加热盘温度达到设定温度θ1后,观察散热盘的温度 θ2,若在10分钟内θ2基本保持不变则系统的热传导已达到稳定状态。记录最后θ2。 * 实验内容 构建传热系统稳态并测量样品温度θ1 、θ2 * 实验内容 测量散热盘的冷却时的温度 (1)停止加热,取走橡胶盘,调整加热盘和散热盘,使二者直接密切接触,重新开启加热盘使散热盘升温。 (2)散热盘温度超过?2值10 ℃时分离两盘,风扇使散热盘冷却,每隔20秒读出散热盘的温度示值?,选择?2 附近前后各5个数据填入数据记录表5-12-5。 * 用逐差法求冷却速率, ?t=100s 数据处理 1、散热盘的冷却速率 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 t/s 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 ?/℃ 2、计算RP 、hP、dB 、hB平均值; * 数据处理 3、计算橡胶板的导热系数?,并与标准值比较。 1 实验过程中热风扇保持开启。 2 调节螺丝使三个盘紧密接触,不宜压得太紧,以免影响样品厚度。 3 测量黄铜盘的冷却速率 时要在?2附近。 思考题: 课后 1,2 * 注意事项 注意事项

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