专题1化学研究的内容和方法(26张PPT)_-_副本.ppt

第一讲　化学与实验 ·新课标 ·新课标 考点梳理 ·新课标 考点1　物质的变化 物理 变化 　 没有生成其他物质的变化，通常是物质的________________发生变化 化学 变化 有其他物质生成的变化，常伴随 _____________________ ____________________等现象 判断 依据 　 __________________。从宏观看，是否有其他物质生成； 从微观看，________________是否发生了变化 联系 　 化学变化中____________伴随物理变化，物理变化中____________发生化学变化 一定不 形状、大小或状态 　放出气体、生成沉淀 放热、发光、变色、 有没有其他物质生成 构成物质的粒子 一定 针对练习 ·新课标 1．下列变化是物理变化的是 (　　) A．纸张燃烧　　　　　 B．玻璃破碎 C．苹果腐烂 D．菜刀生锈 [解析] 物理变化中没有新物质生成，A中纸变成灰烬，B中玻璃形状发生变化，C中苹果腐烂后不再是最初的苹果，D中菜刀生锈后的铁锈与铁是不同的物质。 B ·新课标 2．下列过程的原理，一定包含化学变化的是 (　　) A．蒸发 B．导电 C．燃烧 D．灭火 C ·新课标 3．日常生活中下列做法属于化学变化的是 (　　) A．给自行车打气 B．把煤粉制成蜂窝煤 C．用食醋去除水垢 D．用砂纸磨去铁片表面的铁锈 C ·新课标 考点2　物质的性质 物理 性质 　物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如______、________、________、________、_______、________、________、溶解性、吸附性、导电性等，可直接观察或用物理方法测定 化学 性质 　物质在____________中表现出来的性质，如可燃性、稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性等，通过____________测定 颜色 状态 气味 熔点 沸点 硬度 密度 化学变化 化学实验 考点梳理 针对练习 ·新课标 4．下列有关物质性质的表述中，属于化学性质的是 (　　) A．氧气无色无味 B．铝呈银白色 C．蔗糖易溶于水 D．碳酸易分解 D ·新课标 5．下列不属于氢氧化钾的化学性质的是(　　) A．能和碳酸钠溶液反应 B．可使酚酞溶液变红色 C．能和CO2反应 D．能和硫酸反应 [解析] 氢氧化钾是碱，能使酚酞溶液变红，能和非金属氧化物二氧化碳反应，能和酸反应，不能与碳酸钠反应。 　A ·新课标 6．下列物质的用途与其化学性质相关的是(　　) A．用金属汞作温度计中的液体 B．用液氮祛除面部的小瘤、痣 C．用二氧化碳作温室气体肥料 D．用大理石作装饰材料 [解析] 二氧化碳作气体肥料的本质是促进绿色植物的光合作用。光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，发生化学变化。 C ·新课标 考点3　物质的变化与性质 变化和性 质的区别 　物质的性质是物质本身具有的属性，而变化是一个过程，有始态和终态 变化和性 质的联系 　物质的性质决定物质的变化，反过来，物质的变化反映物质具有的性质 考点梳理 针对练习 ·新课标 7．航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是 (　　) A．液氢燃烧 B．氢气是最轻的气体 C．氢气具有可燃性 D．氢气燃烧产生淡蓝色火焰 　[解析] A属于化学变化，B属于物理性质，C属于化学性质，D属于化学变化的现象。 C ·新课标 8．下列是有关木炭的叙述：①木炭是灰黑色多孔性固体；②木炭能燃烧；③在我们国家南方某些地方冬天有时用木炭来取暖；④将木炭粉碎；⑤木炭可制成黑火药；⑥取一块木炭点燃；⑦木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧，⑧发出白光。 请根据以上叙述回答下列问