专题2第二讲.ppt

本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 专题强 化训练 栏目导引 专题2　非选择题提分策略 专题强 化训练 栏目导引 专题2　非选择题提分策略 第二讲　化工工艺流程题 专题2　非选择题提分策略 解答化工工艺流程题的三种方法 范　例 Fe(OH)3(1分) Al(OH)3(1分) (1分) C(1分) NiCl2＋Na2C2O4＋2H2O===NiC2O4·2H2O↓＋2NaCl(2分) 璃棒和烧杯(2分) (普通)漏斗、玻 玻璃棒划破滤纸(1分)、滤液超过滤纸边缘(1分) Cl2(1分) 淀粉-KI溶液(1分) 2Ni(OH)2＋2OH－＋Cl2===2Ni(OH)3＋2Cl－(2分) 审题指导 注意电极材料的成分以及和盐酸反应后的离子 A溶液呈酸性，加入NiO的目的是为了降低H＋浓度，促进Fe3＋、Al3＋的水解，根据表中提供信息，Fe3＋先形成沉淀 只要注意到表中pH的数据，即可选出答案 溶解度越小，越先形成沉淀 注意只要求写出玻璃仪器 注意D的成分为NaCl溶液 看准要求 [评分细则] (1)写成名称不得分，“”写成“小于”不得分。 (2)化学方程式漏写“↓”不扣分。所需玻璃仪器少写一种扣1分，少写两种不得分。原因按标准答案评分。 (3)Cl2写成氯气不扣分。检验Cl2也可以用其他方法，如NaBr溶液和苯或CCl4。 (4)按照标准答案评分。 [失分点评]　本题属于化工工艺流程与实验技术的结合，较简单，但仍未得满分,主要原因是化学用语书写不规范，审题不仔细，如化学式出现错误、把化学试剂写成了试纸等。 制备类工艺流程题 (1)反应Ⅰ中，CaSO4与NH4HCO3的物质的量之比为1∶2，该反应的化学方程式为___________________________________________________。 (2)反应Ⅱ需在干态、加热的条件下进行，加热的目的是 ________________________________________； 从反应Ⅳ所得混合物中分离出CaSO4的方法是趁热过滤，趁热过滤的目的是_____________________________________。 CaSO4＋2NH4HCO3===CaCO3＋(NH4)2SO4＋H2O＋CO2↑ 分离NH4Cl与K2SO4，加快化学反应速率 防止 KNO3结晶，提高KNO3的产率 (3)检验反应Ⅱ所得K2SO4中是否混有KCl的方法是取少量K2SO4样品溶解于水，_____________________________________________________ __________________________________________________。 (4)整个流程中，可循环利用的物质有 ______________________________(填化学式)。 (5)将硝酸与浓KCl溶液混合，也可得到KNO3，同时生成等体积的气体A和气体B(NOCl)，该反应的化学方程式为_________________________________________________； 气体B与O2反应生成1体积气体A和2体积红棕色气体C，该反应的化学方程式为__________________________________。 加入过量Ba(NO3)2溶液至不再产生沉淀,静置,取上层清液，滴加AgNO3溶液,若有沉淀生成,说明 K2SO4中混有KCl CaSO4、KNO3、(NH4)2SO4 2NOCl＋O2===Cl2＋2NO2 回答下列问题： (1)写出钛铁矿酸浸时反应的离子方程式： _______________________________________。 (2)操作Ⅱ包含的具体操作方法有______________________________________________。 (3)向“富含 TiO2＋溶液”中加入Na2CO3粉末的作用是 __________________________________________， TiO2＋水解的离子方程式为 ________________________________________，当溶液pH＝________时，TiO(OH)2已沉淀完全。 (4)加入铁屑将Fe3＋转化为Fe2＋的原因是________________________________________________。 FeTiO3＋4H＋===TiO2＋＋Fe2＋＋2H2O 蒸发浓缩、冷却结晶、过滤 调节溶液pH，促进TiO2＋水解 2.5 避免Fe3＋和TiO2＋同时沉淀 产品提纯类工艺流程题 AD (2)操作Ⅱ中，通入硫