中国矿业大学 测绘工程 GIS实习报告 课程设计.doc

中 国 矿 业 大 学 测绘工程专业 《地理信息系统》课程设计 姓 名 学 号： 学 院：环测学院 班 级：测绘08-2  目录 二、ArcGIS部分 实验1 CAD数据与GIS数据的交换 ………………第12页 实验2 GIS矢量数据空间分析 ………………第14页 实验3 GIS栅格数据空间分析之学校选址…………第17页 实验4 GIS 地形表面空间分析 ………………第21页 实验5 入城高速公路配套定车场的选址.…………第24页 三. 课程实习总结 …………… 第26页 二、ArcGIS部分 实验1 CAD数据与GIS数据的交换 一.运用ArcGIS提供的工具实现数据交换。 1. 打开CAD数据文件，选择point图层，点击右键，在select中选择select all,如图 选择输出途径，保存文件名为point.shp 2. 选择polygon图层，关闭其他图层，点击右键，在select中选择select all,如图 在输出目录中保存为polygon.shp文件。 3. 按照同样的方法，将其他图层进行转换。全部图层转换为GIS数据后可以和原来的CAD数据进行对比，结果图如下 CAD数据图层 打开转换后的结果图层 转换后的GIS图层数据 二. 运用MapInfo提供的工具实现数据交换 打开mapinfo,在菜单栏中选择工具栏通用转换器，出现对话框，在格式中选择AutoCAD dwg格式，在文件中选入输入目录文件，如下图 在目标格式中选择MapInfo tab格式，目录中选入输出途径，如下图，点击ok。 转换结束后可打开转换后的MapInfo数据，出现的结果图层如下图 实验2 GIS矢量数据空间分析 一. 实验目的 熟练掌握ArcGIS缓冲区分析和叠置分析操作，综合利用各项空间分析工具解决实际问题。 二. 实验数据 城市交通网络图(network.shp)；商业中心分布图（Marketplace.shp）；名牌中学分布图(school.shp)；名胜古迹分布图(famous place.shp) 三. 实验要求： 1.寻求的区域满足以下条件 离主要交通要到200m之外，减少噪音污染。 距名牌高中在750m之内，以便小孩子上学便捷。 在商业中心服务范围以内，服务范围以商业中心规模的大小来确定（属性字段YUZHI）。 距离名胜古迹500m以内，环境优雅。 2. 对每个条件进行缓冲区分析，将符合条件的区域取值为1，不符合条件的取值为0，得到各自的分值图。 3. 运用空间叠置分析对上述4个土层进行叠加求和，并分等定级，确定合适的区域。定级标GIS 准为： A．满足其中四个条件为第一等级。 B．满足其中三个条件为第二等级。 C．满足其中二个条件为第三等级。 D．满足其中一个条件为第四等级。 E．不满足其中任何条件为第五等级。 四. 实验过程 1. 寻求的区域满足以下条件： （1）离主要交通要道 200m之外，减少噪音污染。选择 network.shp，单击Spatial Analyst模块，在Distance中选择Straight line，做缓冲区，结果如下图 交通要道 200m之外的缓冲区 （2）距名牌中学在750m之内，以便小孩子上学便捷。单击Spatial Analyst模块，在Distance中选择Straight line，作缓冲区 名牌中学在750m之内 （3）在商业中心服务范围以内，服务范围以商业中心规模的大小来确定（属性字段 YUZHI）。单击Spatial Analyst模块，在Distance中选择Straight line。 商业中心服务范围，距离名胜古迹500m以内，环境优雅。 名胜古迹500m以内 2. 对每个条件进行缓冲区分析，将符合条件的区域取值为 1，不符合条件的取值为 0，得到各自的分值图。 取值结果图 3. 运用空间叠置分析对上述 4 个土层进行叠加求和，并分等定级，确定合适的区域。 缓冲区图层、叠加（Overlay）后的最终结果图为 实验3 GIS栅格数据空间分析之学校选址 一. 背景 合理的学校空间未知布局，有利于学生的上课与生活。学校的选址问题需要考虑地理位置，学生娱乐场所配套，与现有学校的距离间隔等因素，从总体上把握这些因素能够确定出适宜性较好的学校选址区。 二. 实习目的 通过练习，熟悉ArcGIS栅格数据距离制图、成本距离加权、数据重分类、多层面合并等空间分析功能；熟练掌握利用ArcGIS空间分析功能，分析类似学校选址等实际应用问题。 三. 实习数据 Landuse（土地利用数据）；Dem（地面高程数据）；Rec_site