中心对称 栗艳红.ppt

; 中心对称（第一课时）; 教材分析;知识与技能; 教法学法 ;交流合作 学用结合 引导观察;;过程与方法;观察下面的2组图形，看一看各组中2个图形的形状、大小是否相同？怎样将一个图形旋转得到另一个图形？;O;比一比，看谁快！ 1. △OCD绕着点O旋转了多少度？ 2.图中有几个三角形？ 3.旋转后这两个三角形重合吗？; 像这样,把一个图形绕着某一点旋转180度,如果它能够和另一个图形重合,那么,我们就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点就叫做对称中心,这两个图形中的对应点,叫做关于中心的对称点.;;观察下面的2个四边形，看一看2个四边形的形状、大小是否相同？怎样将一个四边形绕点O旋转到另一个四边形？;探究;探究;A;例1 (2)如图23.2-5,选择点O为对称中心,画出与 △ABC关于点O对称的??A′B′C′.; ;探究;画一个与已知四边形ABCD中心对称图形。 （1）以顶点A为对称中心； （2）以BC边的中点为对称中心。; 如图，已知△ABC与△A’B’C’中心对称，求出它们的对称中心O。;解法一：根据观察，B、B’应是对应点，连结BB’，用刻度尺找出BB’的中点O，则点O即为所求（如图）;轴 对 称;谈谈你的收获;设 计 意 图;中心对称（一） ;;