中职教育的改革与出路.ppt

中职教育的改革与出路 葛徽 正确理解教师是干嘛的 师者，所以传道授业解惑也！ 老师——就是掌握“道”、懂得“业”、明白“理”的那群人！ 老师应该是财神爷！ 老师是财神爷吗？ 为什么？ 告诉大家现一些实生活中的现象 思想 行为 行为 习惯 习惯 性格 性格 结果 结果 命运 我们总结出一个成功的公式 一个人成功与否取决于这个人的思想！具体讲就是取决于“人生观、价值观、世界观”。 深刻反思我们自己的思想和行为 我们掌握“道”了吗？ 1、能正确理解和掌握当老师的道理吗？ 2、能正确掌握和运用教育的规律吗？ 3、能正确把握和利用学生成长的规律？ 4、我们能否以较小的精力、物力、财力等教育投入赢得较大的教学效益产出？ 5、我们能否灵活自如地指挥我们的学生主动相信我们的“道”、接受我们的“道”。 我们真正拥有“业”吗？ 1、你把“职业”当“事业”了吗？ 2、你能做到“业”熟于心吗？ 3、你能由“知业” “职业” “受业” “守业” “熟业” “授业” “创业” 我们自己的疑惑都解开了吗 1、关于工作的疑惑，“不得不”是权宜之计吗？ 2、关于生活的疑惑，我的目标何在？ 3、我做了几件机巧的事，说明我聪明吗？ 4、探索我们的“道”，研究我们的“业”，理想、梦想与当前职业总是冲突怎么办？ 5、“身漂心不漂”仅仅是 肉体的没有着落的痛苦， “心漂身不漂”则是灵魂没有 归属的折磨和煎熬！ 6、专注于自己所做的事 就是就是珍爱自己！ 如何面对我们所从事的职业 选择自己喜欢的； 选择自己能干好的； 不管是否喜欢，一旦做出选择，一旦要有责任、敢担当；尽力把它干好！ 遵守规矩不是“老实”，而是智慧 规矩是什么？是“方”、是“圆”。所以人们常说：没有规矩不成方圆！ “方圆”又是什么？ “方圆”作为一种文化被众多有钱的单位所重视 能给自己带来财富的思想有哪些？ 先弄清楚自己是谁？自己想干嘛？自己能干嘛？任何不切合实际的想法和行为都是对自己一生财富的浪费！从“方”的角度来讲对自己应该“狠”一点——严于律己。 尊重和理解是创造财富过程的润滑剂。“圆”润柔滑是财富的重要组成部分。 方圆之间，需要的是“真材料”、“硬功夫”。有“本事行遍天下，无本事要饭才行”。 想当一个成功的人，就应该喜欢做事 喜欢做事不一定是做喜欢的事，是要做该做的事； 行动最忌讳“拖泥带水”、“磨磨蹭蹭”； 做事情一定要“迅速”，讲究效率； “吃亏”思想要不得，人生的作业做多了，自然就可以获得一份人生的“高分”。 对事业的忠诚，能带来做事风格的严谨。你只有严谨，你才能卓有成效！ 不失时机的纠正自己的错误 人非圣贤、孰能无过；过能改之，善莫大焉。 自以为是、固执己见、刚愎自用、顽固不化，不仅是事业的大敌，也是人际关系的大敌； 每一次纠错，都是思想和方法的一次洗涤，都是人生旅程的一次超越。 成功最关键的一步——持之以恒地坚持 如果成功非常容易，那么大街小巷走的人，基本上都是成功的人。 成功的人之所以是少数，那是因为，在迈上成功的道路上，只有少数人能够坚持！ 一定要养成好的工作、生活习惯 好习惯、好结果、好人生、好命运； 敢于与不良习惯决裂、斗争！ 不要怪自己命不好、运气不好，应该给自己的习惯把把脉，自己的习惯好不好！ 教育依然能成就人的梦想 教育存在着巨大的探索空间，每一项成功都可以给你带来鲜花、掌声、财富！ 教育既然是知识文化、经验技能的传承。那么文化、知识、技能、经验传承的方式、模式、方法、手段等，都是我们的课题，都可以成为我们赢得财富的手段。 教育依然能成就人的梦想 作为传承的重要平台，学校的组织机构、管理思想、管理模式、教学体制和