九年级化学上册_第3章_物质构成的奥秘_第一节_物质构成的基本微粒精品课件7_沪教版.ppt

第1节：构成物质的基本微粒 物质是由微粒构成的 一、微粒的性质 1、微粒的质量和体积都很小 实验探究1：探究微粒运动实验 不同物质的微粒运动速度不同， 温度越高微粒运动速度越（　） 实验探究： 10ml水和10ml水混合体积会如何呢?  10ml酒精与10ml水混合,体积变化情况？ 实验探究：水和空气的压缩 构成物质的微粒之间都有一定的空隙； 在气体物质中，微粒之间的距离比较大；气体容易被压缩 固体、液体物质中微粒的空隙比较小，难压缩。 物质状态的变化微观三维模拟动画 　　火车道钢轨接口为什么有空隙？ 体温计使用原理 4、同种物质的微粒，性质相同 不同种物质的微粒，性质不同 小结： 1、物质都是由极其细小的、肉眼看不见的微粒构成的。 2、微粒总在不停地做无规则的运动。 3、构成物质的微粒间都有一定的间隙 。 1、以下生活、学习经验，不能说明微粒之间有空 隙的是（ ） A 打气筒能将气体压缩 B 酒精和水混合，总体积变小 C 物体有热胀冷缩的现象 D 海绵能吸水 2、为什么“墙内开花墙外香”？ 　　　3、打开食醋瓶盖时，闻到了刺激气味，表明微粒在_________；食盐能溶解在水里，说明组成物质的微粒间_________ ；在上述的一些变化中，物质的微粒本身_______仍然是原来的物质，所发生的变化属于____变化。 联想并体验 假如你是烧杯中的一滴水中的小微粒，在你周围看到了什么？如果给你稍稍冷却或加热，你又会怎样？ 展开你想象的翅膀，在化学的微观世界中翱翔吧！ * * 九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘 绚丽多姿的物质 构成物质的微粒 1、分子 2、原子 3、离子 （H2O、C6H12O6、O2） （Hg、He、P） （NaCl、NH4HCO3） 无论什么状态的物质都是由极其微小的、 肉眼看不见的微粒构成的。（宏观物质是可分的） 滴入2～3滴酚酞 20mL水 浓氨水 滴入2～3滴酚酞 2、微粒是不停运动着的 浓氨水 蒸馏水 和酚酞 想一想：实验现象说明了什么？ 3、微粒之间有空隙 思考：哪一支针筒内的物质容易被压 缩？你知道其中的原因吗？ 物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的间隙 发生改变的过程； 固态 固态 液态 液态 气态 液化空气的原理 总结：在广阔空间下，温度越高，微粒间隙越（ ） 对于气体物质，压强越大，微粒间隙越 （ ） 探究讨论： 热胀冷缩 H2O和冰、 H2O和H2O2、 SO2和SO3、 O2和O3 4、同种物质的微粒，性质相同。不同种物质的微粒，性质不同。 D 同步训练： 不停地运动 没有变化 物理 有空隙 同步训练： 同步训练： (4)（ ） D.微粒能保持物质的化学性质 （4）氧气和液氧都能支持可燃物燃烧 (3)（ ） C.微粒本身发生了变化 （3）一滴水中含有1.67×1027个水的微粒 (2)（ ） B.微粒之间有间隙 （2）水电解分解 (1)（ ） A.微粒很小 （1）50水mL和50mL酒精混合体积小于100mL 答 案 解 释 实 验 现 象 4、选择左栏的“实验现象”和右栏“解释”之间相关的项填在答案栏中。 B C A D