九年级化学上册_第四单元课题一__爱护水资源课件人教新课标版.ppt

??????????????????????????????????????????????????????????????????? 来源网站?|?查看原图 10 由此可知：污水的危害将祸国殃民．．． １ 　　　１、降低产品质量 　 ２、损害动植物健康 　 ３、破坏生态平衡 　 ４、损害人类健康 讨论：如何防治水体污染？ 具 体 措 施： 　　　 １、植树造林 　　　　 ２、宣传环保知识 　　　　 ３、制定有关法规 　　　　 ４、工业绿色化 　　　 　 ５、加强对水的监测 6 、三废经过处理再排放 7 、合理使用农药化肥 课堂小结： 一、人类拥有的水资源 1、水资源丰富，淡水缺乏 2、水分布不均，缺水危机 二、保护水资源 1、节约用水 、防治水体污染 2 3、大小漫灌浇土地好？ 2、提高水价可以节约用水？ 4、处理后的工业用水重复利用 是真的吗？ 猜猜看——是真是假： 1、水贵如油 * * * * * * * * * * * * * * 课题1 爱护水资源 第四单元 自然界的水 广水市郝店镇中心中学朱晓波· 我们的眼泪将成为地球上最后一滴水！！？ 一、人类拥有的水资源 地 球 水 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 地球表面约71％ 被水覆盖 总量：1.39 ×1018m3 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 元素名称 元素总量/t 氧 3.35x1015 钾 0.1x1013 铜 1.1x107 氢 0.4x1015 溴 2.5x1011 镍 0.8x107 氯 7.2x1013 氟 0.5x1010 铝 0.8x107 钠 4.0x1013 磷 2.7x108 锰 0.8x107 镁 0.5x1013 碘 2.3x108 钛 0.4x107 硫 0.3x1013 铁 0.4x108 银 1.4x105 钙 0.2x1013 锡 1.1x107 金 1.5x104 我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素 1.水在自然界的分布比例 · 海洋是地球上的最大储水库，其储水量 约占全球总储水量的96.5％ · 海水中含有化学元素80多种 · 地球上的总储水量很大，但淡水很少， 只占全球储水量的2.53％ 小结：地球上的水资源 是丰富的，但可供利用 的淡水资源有限。 我国水资源总量世界第六位，但人均水量 居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。 世界人均水量和一些国家人均水量 水资源紧缺指标 我国的水资源状况 由上图说明： 1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。  3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。 4、水资源分布不均匀。 【想一想】 地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？ 水资源短缺的原因： 1、可利用淡水资源有限（不到总水量的1﹪),且 分布不均。 2、人口增多，用水量增加。 3、水污染现象严重。 4、用水浪费现象严重。 二、爱护水资源 1.节约用水 2. 防治水体污染 措施 滴灌 喷灌 农业上 漫灌是在田间不做任何沟埂，灌水时任其在地面漫流，借重力作用浸润土壤，灌水的均匀性差，水量浪费较大。 工业上 复利用 重 什么是水体污染 水污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。 水体污染的来源 工业污染 农业污染 生活污染 水体污染主要来源有： 水体污染带来的危害