九年级科学下册4.2能源及其利用课件1.ppt

观察分析课本P126页：图4-10，从1990~2050年世界各类能源需求量、各类能源在消费总量中所占比例有什么变化？这些变化意味着什么？ 目前世界上使用量最大的两种能源是什么？ 小组分享交流：煤的组成、形成、分布、能量来源。 我国煤炭资源丰富，但主要集中在北方，你知道为什么吗？ 石油、天然气是如何形成的？ 煤和石油都是不可再生的资源，越用越少。据国际能源机构的统计，地球上的石油、天然气、煤供人类开采的年限，分别只有40年、50年和240年。并且煤和石油在使用过程中都会对环境造成比较严重的污染。节能和寻找清洁新能源成为解决能源问题的两条思路。 水能源 2、氢能源 你认为氢能源有哪些优点？ 你认为目前不能大量使用氢能源的原因是什么？ 应用氢能源，你有什么良策？ 氢能源优点： 1.资源丰富 2.无污染 3.热值大 缺点： 目前摆在人们面前的难题是如何方便廉价的从水里制取氢气 正在探究： 太阳能光解水 催化剂分解水 3、生物质能 沼气 什么地区适合发展沼气能源？ 沼气是怎么得到的？ 沼气能源的使用应注意什么？ 4、地热能 地热能 冰岛地热 地热的应用 5、潮汐能 潮汐的形成　 6、可燃冰 11月2日，新华社发布的一项消息说，一项针对南海北部的勘测显示，那里的可燃冰储量达到我国陆上石油总量的一半左右，这些可燃冰有望在2015年进行试开采 我国的天然气水合物资源 可燃冰的优缺点： 可燃冰是一种天然气水合物的俗称，这种物质在低温和40多个大气压下才是稳定的。 可燃冰到达水面可以立即融化，同时成分中的甲烷开始燃烧。 每立方米可燃冰可释放164立方米甲烷。 可燃冰分布广，资源丰富，据计算这种未来的能源可供人类使用上千年。 可燃冰杂质少，无污染。 可燃冰虽好，但开采不易。 8、核能 归纳比较：新能源利用的优缺点 （1）开发新能源 沼气、原子核能、太阳能、风能、氢能、乙醇 （2）改进现有能源的使用方式 （3）公众层面的能源节约 从我们个体来说，应该如何应对能源危机？ 多走路或骑自修车；尽量使用公交车；搭车上学及时关灯；不要让家用电器处于待机状态；调节空调的温度；回收废品如玻璃瓶、铝罐等 六、课堂小结： 七、巩固练习： 小明家在国庆节期间搬进了漂亮的新居，他爸想安装一台燃气热水器，小明学习了太阳能以后，力劝爸爸安装一台太阳能热水器。请你帮助小明，比较太阳能热水器与燃气热水器的优缺点，来说服小明的爸爸 。 太阳能热水器与其它热水器使用效益比较表 由于核动力的燃料是核燃料，相比于煤或石油的优点是无空气污染，无漏油等问题。它的唯一缺点是存在放射性污染. 开采不易 分布广，资源丰富，杂质少，无污染。 可燃冰 建造费用昂贵，受地域限制，对水生生物的生态环境有影响。 储存量丰富，清洁 潮汐能 无法方便廉价地从水中制取氢气 资源丰富；无污染；热值大 氢能 建造反应堆成本昂贵；核废料处理问题；有发生核事故的危险 不会造成大气污染 核能 受地域限制 用之不竭；没有污染 地热能 受天气影响；太阳能发电厂成本昂贵 用之不竭；污染极小 太阳能 缺点 优点 新能源 五、面对能源问题，人类该怎么办？ 能源分类 一次能源 常规能源 不可再生 二次能源：汽油、焦碳、煤气、蒸汽、电能等 石油、煤 天然气 生物质能 水能 可再生 新能源 不可再生：核能与原子核反应有关 可再生 太阳能 风能 海洋能 地热 潮汐能 波浪能 来自太阳辐射 * 第2节 能源及其利用 一、能源的概念 像煤、天然气、汽油、水流、风、电、太阳光等等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做能源。 常见的能源有哪些呢？请举例。 ①太阳能 ②风能 ③水能 ④电能 ⑤氢能源 ⑥核能 ⑦草木燃料 ⑧煤 ⑨潮汐能 ⑩石油 ⑾天然气 ⑿地热能 …… 二、能源的分类 能源的分类 按能源获取方式 按能源能否再生 按利用技术状况 按对环境污染情况概况分 一次能源 二次能源 可再生能源 不可再生能源 常规能源 新能源 清洁能源 非清洁能源 我们把化石燃料、水能、风能等人类早就广泛应用的能源叫做常规能源. 把核能、太阳能、地热能、潮汐能等新近才开始利用的能源叫做新能源. 一次能源是自然界直接提供的能源. 由自然界提供的能源转化而来的能源是二次能源. 煤、石油、天然气等都是千百万年前埋藏在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的，通常称为化石能源。 ①随着人类社会的进步，人们对能源的需求在不断增加，说明能源和人类社会的发展之间有密切的关系。 ②人类社会发展的不同阶段，各类能源总量中所占的比例也不同，煤、石油由于污染和不可再生性，在消费总量中逐渐减少；而太阳能、核能由于能量大、污染少，在消费总量中逐渐增多。 ③人们随着环境意识的加