八年级天气和气候期末复习.doc

八年级（上）科学第二章复习提纲 大气层 大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。 大气层的重要性：如果没有大气层，则地球A、没有天气变化；B、没有声音;;C、易受陨石侵袭；D、温差很大。E、过强的紫外线照射 大气的分层：根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成，可以把大气分为5层—— 对流层、平流层、中间层、暖层、外层。 对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。 *重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动， 空气对流运动的规律： B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层； *对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大 *小问题：1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么？ 答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大，会下沉，这样室间空气回形成对流，使整个房间内气温均匀。 平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。 天气和气温 天气是什么？ 天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。 * 天气：晴空万里 气候：冬雨夏干 天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。 气温------即空气的温度 A、气温是构成天气的基本要素；B、测量气温的工具：温度计； C、常用的气温度量单位：0C D、气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。 原因：（1）百叶箱里气温比箱外低，不受光照影响，受到地面辐射的影响小； （2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。 E、一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：凌晨日出前后。 F、人体最感舒适的气温是：220C 风 风是怎样形成的？ A、风是空气的水平运动； B、风：从高压区流向低压区 风的两个基本要素：风向，风速 A、风向---风吹来的方向， 常用的风向有八种，表示方法：○—— 东风 气象观测中常用风向标观测风向 B、风速---单位时间内空气流动的距离，单位：米/秒、千米/时 风速常用风级表示，有0—12级,气象观测中常用风速仪观测风速。 风与人类的关系：A、有利----风是一种资源，可以进行发电，行船、运动等； B、不利-----破坏性风会对人类产生危害 为什么会降水 空气的湿度：大气中水蒸气的多少。一般用相对湿度来表示。 （1）相对湿度：表示空气中水汽的丰富程度； 常用百分比（%）表示 （2）空气湿度与温度的关系：温度越高，空气所能含有的水汽越多。所以空气湿度是一个相对的概念。 （3）观测湿度的仪器是：湿度计，最常用的湿度计是：干湿球湿度计，它实质上是两支特殊的温度计。还可用毛发湿度计、自动感应湿度计。 （4）用干湿球湿度计测量，然后通过查相对湿度表可以得出相对湿度。 （5）空气湿度与天气的关系：湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性就越大。 （6）天气谚语：“燕子低飞要下雨”------大雨前空气湿度大，昆虫翅膀变软，飞得很低，燕子也就低飞觅食。 降水 （1）降水的形成条件：A、空气的相对湿度达到100% B、气温继续下降，空气容纳水汽的能力降低； 水汽凝结 C、空气中有微小的尘埃 即云、雾等 D、水珠、冰晶增大到能降落到地面 （2）降水：包括雨、雪、冰雹等，最常见的降水是降雨 （3）降雨量：表示一定时间内地面积水的深度， 度量单位----毫米；测量仪器---雨量筒 明天的天气怎么样 获得天气预报的方法一般有三种： （1）通过看电视、听广播等媒体或气象预报； （2）通过分析天气图自己预测天气； （3）通过气象观测，自己制作天气预报。2、怎样看天气预报 （1）“阴”指天空的总云量在8/10以上，“多云”指天空总云量在5/10到7/10, “少云” 指天空的总云量在5/10到3/10，“晴”指天空总云量在3/10 以下 （2）小雨：12小时内降水小于5毫米，中雨：12小时内降水5～15毫米 大雨：12小时内降水大于15毫米。 降水概率表示降水的可能性大小。 3、天气图 （1）常见的天气系统：高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统、台风 （2）常见的天气系统与天气的关系： A、高压系统：天气晴好， B、低压系统：阴雨天气 C、冷、暖锋面系统：锋面上天气变化比较复杂