六年级数学“扇形的认识”.ppt

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六年级数学“扇形的认识”

复习 一、填空。 (1)在同一个圆内,有( )条半径, 而且长度都( )。 (2)在同一个圆内,有( )条直径, 而且长度都( )。 (3)圆规两脚间的距离就是圆的( )。 (4)在同一个圆内,d=( ) r=( ) (5)角是由一个( )和2条( )线组成的。 (6)角的大小与角两边( )的大小有关。 二、选择题: (1)( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。 A.半径 B.圆心 (2)从 ( )任意一点到圆心的线段叫做半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫做直径。 A.直径 B.线段 C.射线 扇 形 的 认 识 1 O A B ∠1的顶点在圆心上,这样的角叫做圆心角 圆心角 A B O 1 扇形的定义:一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 猜想:扇形的大小与什么有关? 在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。 扇形的特征:扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。 下面图形中阴影部分所表示的角是圆心角吗?为什么? 是 是 是 是 是 否 否 否 下面的扇形物体中,它们的顶点在哪?圆心角在哪呢? 1 O A B 圆上AB两点之间的部分叫弧 弧 指出下面图中涂色部分圆心角所对的弧: 由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫扇形。 在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。 扇形 半径 半径 半 径 扇形 弧 判断: 下面图形中涂色的部分,哪些是扇形? 是 否 是 否 否 是 否 否 想想看,下面两个图形中,灰色的部分是扇形吗? 顶点是圆心,两条直边又是半径,所以它们是扇形。 下面扇形的圆心角各是多少度? 圆 圆 圆 我来当法官。 (1)圆的一部分就是扇形。() (2)顶点在圆内的角一定是圆心角。() (3)在一个圆中,扇形的大小是由这个扇形的圆心角决定的。() (4)扇形有无数条对称轴》()

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