关于举办云南师范大学模拟联合国大会的通知.doc

“教之国际，和之天下” 云南师范大学教育科学与管理学院 关于举办云南师范大学第六届模拟联合国大会的通知 为了扩展学生的眼界,使学生对心理健康知识和国际时事有更多的关注和了解，提高学生的心理健康水平和政治修养，同时使学生将英语学以致用，通过论坛和模拟联合国的活动，培养大学生对社会的积极关注、责任感、发散思维，提高学生的沟通交流能力、辩论技巧、协作能力。提供的独特机会，能使每一位参与者用更独特的视角来观察世界，有更广泛的空间去思考问题，用更严密的逻辑去阐述观点，用更灵活的方式去解决问题。探讨的问题涉及环保、卫生、教育、难民和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流。 一、简介： 模拟联合国（Model United Nations）[简称MUN]是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。 模拟联合国的意义.模拟联合国活动之所以能够风靡全世界，是因为它是一项极富教育意义的活动： 为同学们带来更广阔的的视野； 提高学习热情与培养能力； 培养领袖能力与合作精神； 精英学生的盛会。 模联的培养目标：激发热情；社会责任；勇于创新；敢于尝试；追求卓越。 二、流程： （一）会议成员 主席团（Dais） 主席(Chair)：主持会议；随时处理代表问题。主席秘书(Chairman secretary):负责大会点名等环节。主席助理(Rapporteur)：记录会议；负责点名、投票等环节。 代表（Delegate）概念： 一个国家派出参加会议的人，代表这个国家的形象与立场。职责：维护国家利益；展示国家形象；参与国际事务讨论。称呼：代表要牢记自己的身份，发言时的主语要用国家名，而不是“我”。 （二）解读模拟联合国会议规则流程 点名（Roll Call） 设定议题（Setting the Agenda） 设定议题的条件：一个委员会同时有两个或两个以上的议题待讨论。 设定议题的目的：确定多数国家感兴趣的议题为优先讨论的议题。 正式辩论（Formal Debate） 辩论的概念：不同于平时的辩论比赛，模联中的发言、磋商、游说等均被视为辩论。 正式辩论：按照发言名单顺序进行的辩论叫正式辩论。 发言名单(Speakers’ List);发言名单的产生;追加发言机会 让渡：代表在发言时间内结束发言，可将剩余时间让渡 非正式辩论（Informal Debate） 非正式辩论：在正式辩论的发言名单外进行的辩论。 非正式辩论的类型 有主持核心磋商（Moderated Caucus）;自由磋商(Unmoderated Caucus)： 问题和动议（Points and Motions） 问题（Points）：如果代表有关于会议的问题，可以向主席提出问题。问题不需投票，由主席直接处理。 组织性问题（Point of Order）;咨询性问题（Point of Inquiry）; 个人特权问题（Point of Personal Privilege） 动议（Motions）：动议更改发言时间（仅在正式辩论中）;动议进行有主持核心磋商：动议进行自由磋商。 对程序的表决：所有代表都需要投票，不可以弃权（Abstain），只能投赞成（Yes）或反对（No） 对会议文件的表决：包括决议草案、非友好修正案 简单多数：即出席代表总数的二分之一多数。（50%+1） 绝对多数：对会议文件投票时，“赞成数/赞成数+反对数”大于三分之二被视为绝对多数，弃权票不计，此时草案或修正案条款获得通过。 意向条（Page） 代表有任何问题，或者需要进行游说、沟通，都可以通过传意向条的方式向其他代表或主席表达。会场有志愿者（Volunteers）负责传递。代表需要注意的是，意向条的书写需要符合本委员会的工作语言要求。 三、奖项设置 （共10个）： 最佳代表团奖1个； 最佳大使奖1名； 最佳发言人奖1名； 最佳翻译奖1名； 最佳外交家奖1名； 优秀代表团奖1个; 优秀大使奖1名； 优秀发言人奖1名； 优秀翻译奖1名； 优秀外交家奖1名； 注：所有参赛同学均有团学积分获得，以上奖项均颁发证书，其中团体奖有奖金。 四、活动其他要求 （一）本次活动共有X个国家，美洲、非洲、欧洲、亚太地区