冀教版六年级下册《冬至的梦》(第二课时)PPT课件.ppt

节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 冀教版 六年级 语文 下册 第六单元 1．正确认读一个要求会认的生字“窖”，掌握四个要求的生字“窖、蚯、蚓、藤”。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第 二自然段。 3．理解课文内容，体会“我”和爷爷向往、热爱春天的情感，感受生活的美好。 学习目标 地窖　　蚯蚓 　　 呓语　　藤条　　 qiū yǐn téng jiào yì 苏醒：昏迷后醒过来。 呓语：梦话。 严严实实：严密，没有缝隙。 用自己喜欢的方式阅读课文并思考：这篇课文主要讲了什么？ 课文主要讲了小时侯的“我”，从冬至开始就做着春天的梦：冬至过后，万物萌动，大地复苏，一切生命都焕发出生机。人们盼望着春天，迎接着春天。 冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。 默读课文，思考： 每自然段主要讲了什么内容呢？ 第一自然段：冬至是怎么回事。 第二自然段：冬至过后，大自然万物的变化。 第三自然段：写人们对春天的渴望。 第四自然段：冬至的梦。 第五自然段：对爷爷的怀念和对春天的向往。 “冬至前后，大雪飘飘，天气变得愈加寒冷。但是那谁也看不见的春天，也就在这一天随着飘落的白雪向我们走来。只不过，她不愿意那么快地与人们见面，但她使一切有生命的事物都开始做着自己温暖的梦、希望的梦。……” 为什么说冬至的梦是“温暖的梦、希望的梦”？ 你是从文中哪些地方感受到的？ 细读课文，思考： 不信，你拨开积雪或扒开泥土仔细地看看吧。黑色的藤条变青了，干硬的树枝变软了，冻土地开始松动了，冰河下面有了“哗哗”的声音。细小的草根儿，有的已经绽出苍白的芽苞…… 等不及也要再等等啊。我们那糊得严严实实的小窗现在还不能打开，我们插在草垛上和挂在屋檐下的风车还不能摘下来。我们冬至的梦，还要经过九九八十一天，才可以真正地在春天里醒来呢！这是多么难熬的八十一天！ 哦，我多么向往明朗的温暖的春天，我更深深地怀念那无数个漫长的冬夜里曾经做过的温暖的梦！ “冬至的梦”究竟是怎样的梦？ 文中两次提到梅花图，分别写出了我和爷爷怎样的情感？ 对春天的向往，对生活和生命的热爱之情。 ??? 与冬至有着密切关系的是在北京流传了几百年的《九九歌》。从冬至那天算起，以九天作一单元，连数九个九天，到九九共八十一天，冬天就过去了。 ? 九九歌 一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。 一、根据拼音，结合语言环境填空。 我多么怀念童年的冬天！那时候，我们既可以 在下雪的天气里玩个痛快，又能在晴好的日子里游 戏：钻dì jiào( )，挖qiūyǐn(　　)。我仿佛 能听见冬眠的青蛙在yì yǔ（），听到冰冻的小河 下面哗哗的水流声。 课后练习 课后练习 二、回忆课文内容，填空。 1.（　　　　　　　），夏满芒夏暑相连。 　（　　　　　　　），冬雪雪冬小大寒。 2.哦，我多么向往明朗的温暖的春天，我更（　　　　　　 　　　）！那是（　　　　）、（　　　　　）；那是（　　　　），（　　　　　　），（　　 　　　　），（　　 ）…… * *