八年级生物第一轮总复习.doc

八年级生物第一轮总复习一、显微镜的基本构造和使用：（1）物镜的大小与长短的关系；物镜的放大倍数越大，物镜越 （填长或短）目镜的大小与长短的关系：目镜的放大倍数越大，目镜越 （填长或短）（2）放大倍数是怎样计算的？显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数 （3）视野中的污点存在那些部件上？ 玻片标本上 目镜上 （4）物像与实物标本的关系怎样？ 。如玻片上的“F”，其在显微镜中的像是怎样？ 。巩固练习：1、用显微镜观察玻片标本，看到物象最大的是：（ ）A、5和10 B、5和20 C、10和20 D、10和402、在阴天使用显微镜，应选用：（ ）A、大光圈 B、凹面镜 C、大光圈和凹面镜 D、小光圈和凹面镜3、若物像位于显微镜视野的右下方时，为使物像移向视野中央，则玻片的移动方向是：（ ）A、左上方 B、右下方 C、左下方 D、右上方4、首先用“5X”的目镜和“20X”的物镜观察细胞，再换上“10X”的目镜，你认为该显微镜视野中的细胞物像：（ ）A、体型较大，数目较少 B、体形较大，数目较多C、体形较小，数目较少 D、体型较小，数目较多5、移动玻片标本和目镜，视野中的污点都没有移动，污点在（ ）上：A、玻片标本 B、目镜上 C、反光镜上 D、物镜上 二、生物体的结构层次：1、细胞的结构图：⑥ 甲 乙 （1）识图： 。（2）甲、乙图中、哪个是动物细胞？ ， 哪个是植物细胞？ ，判断依据是什么？ 。（3）植物细胞呈长方体，而动物不是，这主要是哪种结构的作用？ 。（4）白菜泡在冷水中，无论时间多长都不会变绿色，而煮白菜的菜汤中却呈绿色，这是哪种结构在起作用？ 。（5）胞质是细胞生命活动的主要场所，因为细胞中有两种能量转换器（ 和线粒体）。（6）们在夏天吃“沙瓤”西瓜时，可看到“沙瓤”中有很多晶亮的小可粒，每个小颗粒实际是一个细胞，请说说该细胞有何特点？ 。（7）种瓜得瓜，种豆得豆”起作用是什么？ 。 2、比较动、植物细胞的结构特点：（1）相同点：动、植物细胞都具有 、 、 。（2）不同点：植物细胞有 和 ，动物细胞没有，有的植物细胞还有 。3、比较绿色开花植物、动物（或人）的结构层次：绿色开花植物结构层次：（基本单位） → → →植物体；动物（或人）的结构层次： → → → →动物体。 4、细胞分裂：（1）概念：一个细胞变成 的过程。（2）基本过程： 分裂→ 分裂→ 新膜形成 →两个子细胞（3）细胞分裂的结果：使 增多。 （4）比较动、植物细胞分裂过程的不同点：动物细胞分裂的过程：细胞核分裂　→　细胞质分裂　→ 　→　两个子细胞植物细胞分裂的过程：细胞质分裂　→　细胞核分裂　→　 　→　两个子细胞5、细胞生长：是指 增大的过程，长大成熟的植物细胞有一个大液泡。 6、细胞分化：使细胞的 、结构、 发生变化的过程。细胞分化的结果：形成不同的 。 7、识别植物的几种主要组织及其功能：（1）保护组织→功能：起 作用；苹果皮碰坏为什么易烂 ？ （2）营养组织→功能：（果肉）起 作用，（叶肉）起 作用；（3）输导组织→功能：（导管）起 作用，（筛管）起 作用；（4）分生组织→功能：起 作用，如根尖生长点，形成层等。 8、识别动物（或人）的四种基本组织及其功能：（1）上皮组织（皮肤、黏膜等）——起 作用；（2）结缔组织（血液、骨组织等）——起连接、保护、 、 等作用；（3）肌肉组织（心肌、骨骼肌、平滑肌）——有 的作用；（4）神经组织（由神经细胞构成）——有产生兴奋、 的作用。 9、临时装片的制作（1） 基本步骤：净片→滴清水→取材→展开涂抹→盖盖玻片→染色→观察（2） 滴清水的作用是什么？ ；（3） 材料要涂抹或展开目的是什么？ ； （4） 盖盖玻片的正确方法怎样？ ；这样做的目的是什么？ ；（5） 染色的目的是什么？ ；细胞中染色最深的是哪一个部位？ 巩固练习：1、比较一株杨树和一头奶牛身体结构上的相同点和不同点：(1)相同点：构成杨树和奶牛的基本结构单位都是　　　，并且都　　　　　　　　　　　　有　 　　、　　　　　　等结构层次。(2)不同点：杨树由多种　　　组织构成，奶牛由　　　　组织构成。构成杨树的最高结构层次是　　　　　，构成奶牛的最高结构层次是　　　　　。2、下列不属于器官的是：（　　　）Ａ、心肌　　　　Ｂ、胃　　　　　Ｃ、肝脏　　　　Ｄ、肺3、罗伯特、虎克用自制的显微镜观察软木薄片，发现软本片象蜂巢，有许多的小房间，这些小房间实际上是原植物细胞的：（　　）　　Ａ、细胞壁　　　　　Ｂ、细胞质　　　　Ｃ、细胞膜　　　　Ｄ、细胞核　4、下列不属于生殖器官的是：（　　）　　Ａ、莲花　　　　Ｂ、莲