八年级生物-腔肠动物.ppt

* 八年级 上册 生物学 化学09 — 1班 王明月 第五单元 生物圈中的其他生物 观察思考：植物还是动物？ 海葵 区分动植物： 摄取食物的方式 植物 葵花 动物 5.1 动物的主要类群 第1节 腔肠动物和扁形动物 学习目标： 1、通过观察图片，让学生认识腔肠动物并 具有识别的能力； 2、通过观察法，小组讨论让学生描述腔肠 动物的生活环境、主要形态特征以及生 理特点； 3、参与社会活动，了解腔肠动物与人类的关系。 * 腔肠动物 常见的腔肠动物（低等多细胞动物，现存 约有11000种） 海 月 水 母 水螅 海 葵 海 蜇 珊 瑚 虫 淡水生活 海水生活 腔肠动物的代表──水螅 生态习性：视频2 生活环境：多生活在水流较缓、水草丰富的清洁淡水中，常附着在水草或他物上； 食物：以小型的水蚤、蠕虫为食； 形态： 几乎透明、体长1cm、圆筒形、 口朝上，一端附着在物体上，另 一端有口，口的周围有5-12条触 手（用来探寻和捕获猎物）。 基部 1.水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？ 观察并思考问题？ 辐射对称：通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。 答：不能，但能分清上下。 2.水螅怎样捕食水蚤？ 答：触手先感知，然 后捕获，放入口中。 形态功能：便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。 水螅捕食水蚤 水螅的武器：刺细胞 刺细胞： 是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，里面大多藏着刺丝和毒液，在触手处尤其多。当遇到猎物或捕食者时，能迅速弹出刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。 猎物 细胞核 水螅怎么消化食物呢？ 内部结构： 内胚层：内胚层细胞所围成的空腔 叫消化腔（消化腔与口连）。 外胚层：有多种细胞，如刺细胞, 神经细胞； 中胶层：内外胚层分泌的胶状物质 (非细胞层，起到内、 外胚的缓冲作用) 腔肠动物是真正的具有 内外两胚层的动物。 水螅的切面示意图 猎物 消化功能： 腺细胞分泌水解酶，进行细胞外消化； 皮肌细胞吞噬作用，进行细胞内消化 ； 水螅的结构 体壁： 外胚层 中胶层 内胚层 消化腔：由体壁围成，与口相连 有口无肛门 水螅怎么繁殖呢？ 芽体 水螅─芽体 无性生殖 ： 群体生活的种类，芽体不离开母体而形成一个复杂的群体，出芽生殖(在适宜、营养充分条件下)。 有性生殖： 精子和卵细胞结合在一起(在不良的条件下)。 腔肠动物的主要特征： 身体呈辐射对称； 体表有刺细胞； 有口无肛门。 腔肠动物和人类的关系 海蜇加工成的食品 红珊瑚工艺品 腔肠动物和人类的关系 海蜇可加工成营养较高的海产品； 红珊瑚可以做工艺品；柳珊瑚有降血压的功效； 珊瑚虫分泌的石灰质的物质形成的珊瑚礁，是海洋生物的主要栖息场所和庇护地。 过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因珊瑚虫大量死亡。