典例+解析-电和磁.doc

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典例解析-电和磁

2013-2014学年度???学校2月月考卷 1.法拉第发现电磁感应现象,标志着人类从蒸汽时代步入了电气化时代。下列设备中,根据电磁感应原理制成的是 A.电动机 B.发电机 C.电视机 D.电磁铁 【答案】B 【解析】根据电磁感应原理制成的是发电机。电动机是根据通电导体在磁场中受力转动的原理制成的,所以选B。 2.如图所示,能够说明“磁生电”的是(  ) A. 奥斯特实验 B. 电磁铁实验 C. 摇绳发电 D. 手摇发电 【答案】CD 【解析】:A、奥斯特实验证明通电导线周围存在磁场,由该实验发现了电流的磁效应,不能说明“磁生电”; B、电磁铁实验说明电流可以产生磁,不能说明“磁生电”; C、摇绳发电是电磁感应现象,能说明“磁生电”; D、手摇发电机的工作原理是电磁感应,能说明“磁生电”; 故选CD 3.丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场.如图所示,我们实验时要在通电直导线下方放一个 A.螺线管 B.U形磁铁 C.小磁针 D.电流表 【答案】C。 【解析】要想证明电流周围是否存在磁场,就要看是否对其中的小磁针产生力的作用,这是磁场的基本性质,故在通电直导线下放一个小磁针,如果小磁针在通电时发生了偏转,则说明电流周围存在磁场,如果不偏转,则说明不存在磁场。 4.研究电磁感应现象的实验中,不需要使用的器材是 A.电源 B.磁体 C.导线 D.电流表 【答案】A 【解析】电磁感应现象实验装置如图: 需要的器材有电流表、开关、导线、蹄形磁铁,没有电源. 5.为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的的是 A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球 B.将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近 C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动 D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起 【答案】B 【解析】 考点:磁现象。 分析:要想证明条形磁铁的磁性两端强、中间弱,A是可以的,因为三个球两个在两端,一个在中间;B不行,因为两根条形磁铁相互平移靠近时,两磁铁吸引并不能说明两端强,中间弱,故B不对;C是铁块向右移动时,可以通过弹簧伸长的长度确定磁性的大小,是可以的;D中将一堆大头针上的条形磁铁提起时,根据大头针被吸起时的多少可以确定磁性的大小,故也是可以的,故B不对。 6.一种自动水位显示器的原理图如图所示,对于该自动水位显示器说法正确的是(水中含有杂质可以导电) A.水位上升到B时,电磁铁通电,红灯亮报警 B.水位上升到B时,电磁铁断电,绿灯亮报警 C.水位下降到A时,电磁铁断电,红灯亮报警 D.水位下降到A时,电磁铁通电,绿灯亮报警 【答案】A 【解析】 试题分析:当水位没有达到B时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮;当水位到达B时电路接通,电磁继电器有磁性,衔铁就会在电磁力吸引的作用下与红灯接通,红灯亮;该报警器的红、绿灯不会同时亮. 故选A. 考点:电磁继电器的组成、原理和特点. 点评:(1)本题考查了电磁铁在电磁继电器上的应用,电磁继电器实质上是一个由电磁铁来控制的自动开关; (2)在解答此类题目时,要从电磁铁通电有磁性,断电无磁性的原理进行分析. 7.关于下图中四幅图的分析,正确的是 ( ) A. 图(a)表明磁场产生电流 B.图(b)表明通电螺线管的周围存在磁场 C. 图(c)是电动机的原理图 D.图(d)显示电流越大电磁铁的磁性越强 【答案】B 【解析】 试题分析:A是奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场,磁场的方向与电流的方向有关;B是通电螺线管能使小磁针发生偏转,说明通电螺线管周围存在磁场,B正确;C是电磁感应现象,属于发电机的原理;D是研究电磁铁的磁性与线圈匝数的关系,由于两电磁铁是串联,所以通过的电流相等,D错误。 考点:奥斯特实验、电磁感应现象、电磁铁 点评:解决本题的关键是熟知电和磁联系的几个重点实验,并能够熟练地的掌握。 8.如图6所示,用来探究电磁感应现象的实验装置是( ) 【答案】C 【解析】 9.下列实验现象揭示的物理原理或规律对应的应用技术不正确的是 【答案】A 【解析】 试题分析:A、凸透镜成像时,物像在凸透镜的同侧,成正立放大的虚像,应用于放大镜.符合题意. B、试管中的水吸收热量汽化,水蒸气受热膨胀对塞子做功,内能转化为机械能,制成热机.不符合题意. C、电动机是根据通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的.不符合题意. D、根据电磁感应现象制成发电机.不符合题意. 故选A. 考点:凸透镜成像的应用;磁场对通电导线的作用;电磁感应;做功改

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