冀教五年级下册数学图形的运动1.3平移.ppt

平 移 平移现象 平移现象特征 物体或图形平移后，本身的大小、形状、方向都不改变，只有位置发生了变化。 学习目标 1.我能判断图形平移的方向和平移的距离。 2.我能在方格纸上将简单的图形按要求平移。 自学指导 认真看书第6页例4，想一想： 1.将方格纸上的图形A、B分别平移后，能得到哪个图形？（把平移后的图形涂色或画阴影） 2.A、B两个图形分别向什么方向平移了？分别平移了几格？ 将方格纸上的图形A、B分别平移后，能得到哪个图形？（把平移后的图形涂色或画阴影） 将方格纸上的图形A、B分别平移后，能得到哪个图形？（把平移后的图形涂色或画阴影） 归纳总结 判断平移的方法： 判断一个图形是否可以通过平移得到另一个图形，首先看这两个图形的大小、形状是否相同，再看两个图形的方向是否一致。 将方格纸上的图形A、B分别平移后，能得到哪个图形？（把平移后的图形涂色或画阴影） 两个图形分别向哪平移几个格？ 两个图形分别向哪平移几个格？ 两个图形分别向哪平移几个格？ 两个图形分别向哪平移几个格？ 两个图形分别向哪平移几个格？ 两个图形分别向哪平移几个格？ 两个图形分别向哪平移几个格？ 两个图形分别向哪平移几个格？ 两个图形分别向哪平移几个格？ 两个图形分别向哪平移几个格？ C C’ 第一次平移 第二次平移 请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。 A A 淘气和笑笑移动的结果为什么不一样呢？ 图形平移的一般画法 A A 1.找到关键点（或关键线段）。 2.按平移方向平移关键点（或关键线段）。 3.连接平移后的各点。 请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。 在方格纸上画简单图形平移后图形的方法： （1）找出所画图形的关键点（或关键线段）。 （2）按平移方向数出平移的格数，描出对应点（或对应线段）。 （3）把各对应点按原图形的形状连接起来。 归纳总结 向左平移4格 向右平移7格 1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。 2. ⑴小房子先向 平移了 格，再向 平移了 格。 ⑵梯形先向 平移了 格，再向 平移了 格。 ⑶说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？ 右 4 下 3 右 9 上 4 小房子还可以先向下平移3格，再向右平移4格；梯形还可以先向上平移4格，再向右平移9格。 3.把右图拼成一个轴对称图 形。说一说，画一画，该 如何进行平移？ 4.按要求画出三角形平移后的图形。说一说，原来 的平行四边形变成了什么样的图形？ 向右平 移5格 向左平 移5格