写作专项攻略简单句.ppt

一、利用首尾句解题 一、简单句的五种基本句型 授课提示：对应学生用书第9页 句子最重要的部分是主语和谓语，主语是句子的中心，谓语是主语的动作或者主语所处的状态。简单句的骨架就是一个主谓结构，共有五种句型，这五种句型是写作学习的核心内容，因为所谓的复杂的句子，即并列句、主从复合句，全部是简单句组合或相套而来。五种简单句句型如下： 一、主语＋谓语(不及物动词) 该句型常用来表示主语的动作或状态。其特点为：句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 The bird is flying high in the sky. 主语 　 谓语 鸟儿在天空中翱翔。 Well gather at the Students Club at 8 p．m.this Friday，after the evening classes. 本周五晚自习之后我们将于8：00 在学生俱乐部集合。 二、主语＋谓语(及物动词)＋宾语 该句型特点为：谓语动词均为实义动词，都是主语发出的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当)，即动作的承受者，才能使意思完整。 We all possess the same chance. 主语 　 谓语　　　宾语 我们拥有同样的机会。 We must learn to handle conflicts calmly and wisely. 我们必须学会平和地、理智地处理冲突。(不定式短语to handle conflicts作宾语) [名师指津]　该句式的谓语动词要用及物动词。如果是不及物动词，后面一定要跟介词构成及物词组。 Some of the students are always longing for holidays. 有些学生总是渴望着放假。 三、主语＋系动词＋表语 这就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样，谓语动词需用系动词(主要是be动词)，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。 In other words，we 　 are 　 the master of our own future. 　　　　　主语 系动词　　　　　表语 换句话说，我们是自己未来的掌控者。 Conflicts with others are common in everyday life. 在日常生活中，与其他人发生冲突是正常的。 [名师指津]　除了be动词外，还有一些动词也可以用作系动词： (1)表感官的动词：feel，smell，taste，sound，look，appear等。 (2)表转变、变化的动词：become，get，grow，turn，go等。 (3)表延续的动词：remain，keep，hold，stay，rest等。 (4)表瞬间的动词：come，fall等。 The problem remains to be settled. 这个问题有待解决。 四、主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语 该句型中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。间接宾语一般在前面，直接宾语在后面。 He 　　 gave 　　 me 　 some beautiful photos. 主语 　谓语　间接宾语　直接宾语 他给了我一些漂亮的照片。 [名师指津]　双宾语结构只能跟在某些及物动词后面，主要有以下三类动词： (1)give，tell，teach，write，bring，lend，hand，show，offer，send，pay，pass，allow，return等。这一类动词后的间接宾语可以用介词to引导的短语来表示。 Please hand him a book! ＝ Please hand a book to him! 请递给他一本书。 (2)buy，do，get，fetch，save，make，sing，choose等。这一类动词后的间接宾语可以用介词for引导的短语来表示。 Her father bought her a bike. ＝ Her father bought a bike for her. 她的父亲给她买了一辆自行车。 (3)ask，answer，take，cost等。这一类动词无法改变结构形式。 The car cost me 2,000 yuan for the repair. 这次修车我花了两千元。 五、主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语 该句型中的动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的