- 1、本文档共71页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
冶金装备(开篇部分)
《冶金装备》开篇 炼钢工艺示意图 《冶金装备》开篇 连铸 转炉生产出来的钢水经过精炼炉精炼以后,需要将钢水铸造成不同类型、不同规格的钢坯。连铸工段就是将精炼后的钢水连续铸造成钢坯的生产工序,主要设备包括回转台、中间包,结晶器、拉矫机等。 《冶金装备》开篇 连铸工艺示意图 《冶金装备》开篇 轧钢工艺 从炼钢厂出来的钢坯还仅仅是半成品,必须到轧钢厂去进行轧制以后,才能成为合格的产品。轧制分热轧和冷轧。 热轧后的成品分为型钢、钢管和钢板三大类。 经过热轧后的钢板厚度一般在几个毫米以上,如果用户要求钢板更薄的话,还 要经过冷轧。 《冶金装备》开篇 制氧制氮 空气中含氮气78%,氧气21%。由于空气是取之不尽的免费原料,因此工业制氧/制氮通常是将空气中的氧气和氮气分离出来。 制氧氧气用来炼钢;氮气用来搅拌钢水,氧气和氮气均是重要的冶金原料。 《冶金装备》开篇 制氧/制氮目的: 制氧氧气用来炼钢;氮气用来搅拌钢水,氧气和氮气均是重要的冶金原料。制氮原理简介: 以空气为原料,利用物理的方法,将其中的氧和氮分离而获得。工业中有三种,即深冷空分法、分子筛空分法(PSA)和膜空分法 《冶金装备》开篇 制氧制氮工艺 《冶金装备》开篇 烟气尘处理工艺 烟气尘处理目的:冶金工业是中型工业,污染比较严重,主要是烟气尘污染,对我们生存环境造成严重破坏,必须节能降耗、节水、资源综合利用。 烟气尘处理原理简介:主要对冶金过程中产生的烟气尘加以有效再利用,对于废气经过除尘减害后再排放 《冶金装备》开篇 冶金企业烟气处理工艺 《冶金装备》开篇 (6)印度 印度现代钢铁工业发端于20世纪初。1937年全国钢产量首次突破百万吨大关,此后直至1952年生产规模在所有发展中国家里一直居于首位。印度独立后的头十年,钢铁工业发展缓慢。从1956年开始执行的第二个五年计划起,印度政府把钢铁工业列为发展重点,投入巨资,并接受外国援助,先后建设起一批现代化的大型钢铁联合企业,钢铁产量遂开始明显上升。但总的看来,发展速度并不快,不仅与投入的巨额资金不相称,与本国发展钢铁工业的优越条件也不相称。 1989年,印度产钢1290万吨,占世界总产量的1.9%,在各国中居第15位;在发展中国家和地区里,已次于中国、巴西和韩国,居第4位。从1949年到1989年,中国钢产量增长384倍,韩国增长2284倍、巴西增长41 倍,印度则仅为8倍。 《冶金装备》开篇 冶金(工艺)发展史 《冶金装备》开篇 冶金史的研究基本介绍 国内设有“冶金史”硕士点的高校有两所:北京科技大学与郑州大学;设有博士点的只有北京科技大学(以2007年全国硕士、博士研究生招生目录为准)。 北京科技大学的冶金史研究起步较早,它是目前国内从事冶金史研究的最早机构与权威机构之一,现在北京科技大学冶金与材料史研究所的前身为原北京钢铁学院的冶金史组,它成立于1974年,1982年更名为冶金史研究室,中国科学院院士、北京科技大学教授柯俊先生担任顾问。 该研究中心成立以来,在冶金史研究领域取得了一系列重大的研究成果,为中国的冶金史研究博得了世界性的声誉。 《冶金装备》开篇 综国内目前的冶金史研究,在其研究方法上,主要是采取“实地考察、抽取样品~实验分析一文献印证一得出结论”的研究程序,即科技史研究领域所谓的实证性研究方法; 从其研究所涉及的内容来说,按科技史研究界的通俗分类,处于内史的研究阶段。 目前国内唯一的国家级的科技史期刊《自然科学史研究》。 《冶金装备》开篇 冶金地位与历史作用 冶金技术的发明是人类文明出现的三大标志之一(其他两项标志分别是文字的发明与城市的出现)。 人类从最初的刀耕火种发展到青铜农具特别是铁制农具,大大地促进了社会生产力的发展;冶金技术与社会生产力之间的关系是密不 可分的。 《冶金装备》开篇 冶金技术与社会思想变迁 例如:常见于商代中晚期及西周早中期青铜器上的饕餮与夔龙纹饰,这一方面给人以威严恐怖之感,另一方面又仿佛是沟通人神的化身,含有巨大的原始宗教力量,体现出超越现世间的权威神力的观念,但春秋中期以后,青铜器的纹饰从那些威震一时的饕餮、夔龙等种种神灵,已经变成了人兽搏斗、武士刺虎、妇女采桑、弋射飞雁等形象,充分反映了人与自然界的题材开始大量涌现,这其实表明了人的价值开始被认识,社会生活的内涵成
您可能关注的文档
- 养老地产研究-2015.01.07.ppt
- 冀教五年级下册数学图形的运动1.3平移.ppt
- 冀教版五年级《圆的认识》_PPT课件.ppt
- 内墙粉刷方案.doc
- 冀教版五年级下册总复习下.ppt
- 内外装饰方案.doc
- 内外墙涂料配方.doc
- 内审员培训教材(一天)9001.ppt
- 冀教版新版四年级英语下11how is the weather.ppt
- 内河船舶船体验船师考试试题库(法规).doc
- 2024高考物理一轮复习规范演练7共点力的平衡含解析新人教版.doc
- 高中语文第5课苏轼词两首学案3新人教版必修4.doc
- 2024_2025学年高中英语课时分层作业9Unit3LifeinthefutureSectionⅢⅣ含解析新人教版必修5.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语模块素养检测含解析译林版必修第一册.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语单元综合检测5含解析外研版选择性必修第一册.doc
- 2024高考政治一轮复习第1单元生活与消费第三课多彩的消费练习含解析新人教版必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语WELCOMEUNITSectionⅡReadingandThi.doc
- 2024_2025学年高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势测评含解析人民版必修1.docx
- 2024高考生物一轮复习第9单元生物与环境第29讲生态系统的结构和功能教案.docx
- 2024_2025学年新教材高中英语UNIT5LANGUAGESAROUNDTHEWORLDSect.doc
文档评论(0)