函授建筑专业教学大纲.doc

建筑工程技术专业函授教学大纲 （2015修订版） 《》课程教学大纲重点难点 （1）了解建筑重点难点 教学重点：材料的各种性质的基本概念和计算公式。 教学难点：通过孔隙率、孔隙特征，推导材料的一些其它技术性质，及通过材料的技术性质，去理解材料的用途。 教学内容和基本要求： （1）了解；掌握重点难点 教学内容和基本要求： （1）了解石灰、石膏的原料及生产，水玻璃、镁质胶结材料的特性及应用；掌握。 石灰、石膏的原料及生产，水玻璃、镁质胶结材料的特性及应用；重点难点 教学重点：硅酸盐水泥的原料要求、矿物组成、凝结硬化机理、技术性质；五大通用水泥共性及各自的特性，并弄清这些特性的原因。 教学难点：硅酸盐水泥凝结硬化过程中的化学反应、物理化学变化；水泥的组成对其技术性质的影响；及如何正确而合理地选用水泥。 教学内容和基本要求： （1）了解；掌握 生产水泥所需原料、水泥的凝结硬化过程及机理、其他专用水泥和特种水泥的特点及应用；常用水泥的技术性质及其应用。 （五）混凝土（6学时） 教学重点难点 （1）了解掌握；熟悉。 混凝土性质；混凝土组成材料的主要检测指标及混凝土的和易性、强度检测方法；普通混凝土的配合比设计方法；外加剂的作用原理及适用范围；配合比设计方法。 （六）建筑砂浆（1学时） 教学重点难点 （1）了解；掌握；熟悉。 建筑砂浆的基本技术性质及其测定方法。 （七）墙体和屋面材料（1学时） 教学重点难点 （1）了解；掌握；熟悉。 墙体板材、砌块的类型、技术特性。 （八）建筑钢材（2学时） 教学重点难点 （1）了解；掌握。 建筑钢材的力学性能，冷加工时效原理、目的及应用；钢材的化学成分对其性能的影响。 （九）高分子合成材料（1学时） 教学重点难点 （1）了解塑料基本组成、性质及其在建筑中应用的形式； （2）了解常用合成高分子防水卷材、密封膏及防水涂料主要品种（如氯化聚乙烯卷材、三元乙丙卷材、聚氨酯密封膏、聚氨酯防水涂料）、特性与应用； （3）了解建筑涂料的作用、组成及常用品种（如聚醋酸乙烯乳胶漆内墙涂料、丙烯酸酯系外墙涂料等）与特性； （4）掌握高分子材料的基本知识（聚合物及其分类，聚合物的结构与性质、常用合成树脂如PE、PVC等的特点，合成橡胶硫化的概念）。 考核的主要知识技能： 高分子材料的基本知识。 （十）沥青材料（1学时） 教学重点难点 （1）了解石油沥青的组成与结构，重点了解石油沥青牌号划分的依据、选用原则及掺配方法； （2）了解煤沥青的特点； （3）了解石油沥青卷材、SBS改性沥青卷材及APP改性沥青卷材特点与用途；其它防水卷材只求一般了解； （4）了解沥青胶组成及填料作用； （5）了解沥青胶的应用，冷底子油、乳化沥青的组成及乳化剂的作用，对高聚物改性沥青防水涂料及沥青防水密封膏只求一般了解。 （6）掌握沥青胶的技术性质； （7）掌握石油沥青技术性质（粘性、塑性、温度敏感性及大气稳定性）的概念、表示方法及实用意义。 考核的主要知识技能： 石油沥青的技术性质，组成及试验方法。 三、本课程教学建议 1．注重归纳对比 不同种类的材料具有不同的性质，同类材料不同品种之间，既存在共性，又存在特性。学习时不应孤立地、机械地死记硬背各种材料的性质，而应采用归纳对比的方法，总结归纳同类材料的相同点，对比各种材料的不同点，然后分类理解和记忆，使繁杂的内容层次分明，便于理解和掌握，有利于提高学习效率和效果。 2．注重量度关系 材料的量度和试验都必须在一定的条件下进行，材料的使用也是有条件的，最常遇到的是量变和质变的关系。 3．注重实践手段 建筑材料课程内容来源于实践叉服务于实践，若能密切联系实际，将理论学习与工程实践和材料实验结合起来。通过实践手段不仅能够增强感性认识，加深对材料的特性、使用方法、使用效果以及使用中存在的问题等方面知识的理解，而且能够在实践中验证和补充书本知识。 四、本课程学业评价 (一) 考核目的 检验学生通过学习，是否达到了《建筑材料与检测》教学大纲的基本要求，检查学生对课程涉及的的基本知识、基本理论、基本方法和基本技能的掌握程度。 （二）考核方式及考核用时 考核包括平时考核和期末考核两部分组成，考核总成绩为100分（四舍五入取整数）。平时考核成绩占总成绩的40%，由作业成绩（占总成绩的20%）和平时测验成绩（占总成绩的20%）组成。其中，作业成绩登记10次：每次总分10分，共100分。期末考核成绩占总成绩的60%，采取闭卷笔试方式进行，试卷总分100分，考试时长为110分钟。 （三）命题要求 1、依据教学大纲命题，命题要突出教学的重点内容，要覆盖大纲中考核主要知识、技能的大部分；题型可以是填空、选择、判断、简答、证明、分析、计算等，但不能少于四种，题量适宜，难度适中。 2、A、B两套试卷，100分制，附参考答案和评分