分数乘除法比百分数有关计算的复习课.ppt

* * * * 分数乘法 位置与方向 分数除法 比 圆 百分数 扇形统计图 分数乘法 分数除法 比 百分数 ﹙1﹚ 都是求几个相同加数的和的简便运算。 ＝ 5个 的和是多少？ ﹙1﹚ ＝ 的5倍是多少？ ﹙2﹚ ＝ 求这个数的几分之几是多少。 的 是多少 14 27 分数相乘，分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分再计算。 除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。 三、巩固练习，深化提高 小数化成分数 分数化成小数 先约分再计算 说出下面各数的倒数。 14 27 下面各题怎样简便就怎样算。 二、回顾整理，建构网络 2 : 5 0.6 : 0.3 ＝ 0.4 ＝ 2 两个数的比表示两个数相除 比值=前项÷后项 二、回顾整理，建构网络 联 系 区 别 比 除法 分数 分子 分数线 分母 (不能为0) 分数值 一种数 被除数 除号 除数 (不能为0) 商 一种运算 前项 比号 后项 (不能为0) 比值 一种关系 把下面各比化成最简单的整数比。 8:12 0.25:0.45 : ＝2 : 1 ＝5 : 9 ＝2 : 3 化简比的依据是什么？ 比的基本性质 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外） ， 比值不变。 化简比的方法 整数比 小数比 分数比 比的前项和后项同时除以它们的最大公因数 先把比的前项和后项同时乘10，100…变成整数比，再把整数比化简成最简比 先把比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数变成整数比，再把整数比化成最简比 二、回顾整理，建构网络 说说你对这些百分数的理解： ①今天全校的出勤率是98%； ②某工厂去年产量为1200台，今年的产量增加了20%； ③某商场购买落地式电扇比吊扇少50%。 分数乘除法 这节课你有什么收获？ 五、全课总结 六、课外作业 教材第115页练习二十三 第1题、第6题、第8题和第9题