初三化学复习物质鉴别.ppt

干燥原理 1.吸水： 2.与水反应： 固体NaOH、 浓硫酸(H2SO4) 生石灰 (CaO) 注：检验时先检验H2O， 除杂时最后除H2O 常见的干燥装置 固体干燥剂 液体干燥剂 长进短出 大进小出 典型物质分组分析 １、O ２ (H２O） 2、H２ (CO２） 一、气体除杂 二、固体除杂 1.Cu(Fe) 2.Fe(Fe2O3 ) 3.CaCO3(Na2CO3 ) 典型物质分组分析 三、液体除杂 1、FeSO4 (CuSO4) 2、NaOH [ Ca(OH)2 ] 3、NaCl(HCl) 4、NaCl(Na2CO3) 5、NaOH(Na2CO3) 典型物质分组分析 归纳总结 酸碱盐的除去方法： 除去酸的方法： 除去碱的方法： 除去碳酸盐（碳酸根离子）的方法： 欲将下列物质中所含杂质除去，所选用的试剂或方法正确的是（ ） 序号 物质 所含杂质 除去杂质的试剂或方法 1 O2 CO2 通过足量NaOH溶液 2 Zn Cu 加入过量稀盐酸、过滤 3 NaCl Na2CO3 加入适量稀盐酸、蒸发 4 CO2 CO 点燃混合气体 A.1、2 B.1、3 C.2、3 D.3、4 B 综合练习 物 质 所含杂质 除杂质的方法 A 二氧化锰 氯化钠 加水溶解，过滤， 蒸发结晶 B 氯化钠溶液 碳酸钠 加入过量稀盐酸， 加热蒸发 C 氯化钙溶液 稀盐酸 加入过量氢氧化钙，过滤 D 氢氧化钠 溶液 碳酸钠 加入适量的石灰水，过滤 除去下列物质中所含的少量杂质，方法正确的是（ ） D 综合练习 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO CO2 将气体缓缓通过足量的氢氧化钠溶液 B CaO CaCO3 加 水溶解，过滤 C Cu Zn 加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 D FeCl2 CuCl2 加入过量的铁粉，过滤 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法， 其中不正确的是（ ） B 综合练习 组成结构 决定 物质性质 反映 检验 决定 反映 共性特性 鉴别除杂 决定 决定 反映 反映 小 结 1、下列物质检验或鉴别的方法中，正确的是（ ） A. 用澄清石灰水检验二氧化碳 B. 闻气味，鉴别氧气和氮气 C. 用酚酞溶液检验生石灰是否变质 D. 看颜色，鉴别盐酸和NaCl溶液 2、下列分离或除杂的实验操作中，正确的是 （ ） A．分离铜粉和碳粉：滴加稀硫酸 B．除去氯化钠中的氢氧化钠：滴加适量盐酸 C．除去氧气中的一氧化碳：通过灼热的氧化铜粉末 D．除去二氧化碳中的水蒸气：通过碱石灰（主要成分为NaOH和CaO） A B 中 考 衔 接 课后作业 09年33．(8分)某校化学小组同学从家里带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质。老师从中取出3种物质，研磨混合均匀(如图所示)，让同学们检验其成分。他们在查阅资料后，用5种已知物的性质实验作参照，探究未知粉末的成分。 (1)小组同学用5种已知物做性质实验。每次取样方法如下图所示： 5种已知物的实验记录： 实验过程 部分实验现象 实验1：加水溶解 取样，分别加入足量的水充分溶解 淀粉、水垢：均有白色浑浊，试管底部有不溶物 洗衣粉：溶解，有洗涤剂泡沫浮于液面 实验2：加酚酞溶液 向实验1所得液体中分别滴入2滴无色酚酞溶液 洗衣粉、纯碱：液体呈红色 其余物质：均无明显变化 实验3：加稀盐酸 另取样品，分别加入2 mL稀盐酸 洗衣粉：有洗涤剂泡沫浮于液面 水垢：有大量气体逸出 食盐、淀粉：均无气体产生 实验4：加碘水 另取样品，分别滴入2 滴碘水 淀粉：变蓝 其余物质： 均不变蓝 回答： ①该洗衣粉溶液实验记录： 根据上述实验pH_____7 （填“” 、“”或“=”）； ②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式_____。 （2）小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。 未知粉末的实验记录： 参照5种已知物的性质实验，分析未知粉末的成分： 一定含有的两种物质是_____和_____，还含有的第三种物质是_____或_____，请你设计检验这种物质的实验方案_____。 实验1 加水溶解 实验2 加酚酞溶液 实验3 加稀盐酸 实验4 加碘水 未知粉末 实验现象 白色浑浊，试管底部有不溶物，有洗涤剂泡沫浮于液面 液体呈红色 有大量气体逸出 变蓝 1、借助指示剂判断溶液酸碱性 2、通过溶液酸碱性判定溶液的PH值范围 3、化学方程式的书写（碳酸钠与稀盐酸） 4、检验碳酸盐 5、根据所探究的问题设计简单的实验方案，分析实验现象，得出结论 实验1 加水溶解 实验2 加酚酞溶液 实验3 加稀盐酸 实验4 加碘水 未知粉末实验现象 白