初中物理亮相课温度课件.ppt

课前预备：课本、学案、笔课前齐读：课本48页“摄氏温度”注：各小组桌上温度计等为易碎品，请勿乱动，谢谢合作 今天学习（ ） （ ）是原理 常用单位（ ）滴 （ ）（ ）距 （ ）是前提 一摄氏度是（ ） 温度计的使用方法 是很简单滴 先看（ ）（ ） 请你心谨记 液泡（ ）不要（ ） 读数（ ）（ ） 你是我的温呀温度计儿 学习起来特别容易儿 红红的液柱儿温暖我的心窝 点亮我生命的火 火火火火 你是我的大呀大物理儿 学习起来特别有趣儿 本节课学习了测温度仪器 物态变化打下根基 体温计的特殊结构 为了使离开人体的体温计的读数仍然能够代表体温，必须作出特殊的设计！ * * 第一节 温度 将两只手分别插入冷热水，过一会儿再同时插入温水感觉相同吗？ 实验用温度计 体温计 寒暑表 温度计种类 实验用温度计的构造 玻璃管 毛细管 玻璃泡 刻度 100℃ 0℃ 分度值 量程 1标准大气压下冰水混合物 1标准大气压下沸水 读出下列温度： 1、水的沸点是100℃ 2、水的凝固点是0℃ 3、人的正常体温是37℃ 4、温度的最低值—— 绝对零度是－273.15 ℃ 100摄氏度 0摄氏度 37摄氏度 零下273.15摄氏度 或负273.15摄氏度 温度计 热胀冷缩 摄氏度 冰水混合 沸水 标准气压 百分之一 量程 分度值 浸没被测液体 触底壁 稳定 视液相平留在液体 物理版《小苹果》之温度计 细缩口 使用体温计前要往下用力甩几下。 不甩会有什么后果？ *