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初中物理知识点总结 声现象 1 . 声音的发生与传播 声音的发生 由物体的振动而产生 振动停止，发声也停止，已产生的声音不停止 声音的传播 声音靠介质传播 真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的 2．声速 声速 在空气中传播速度（是：340米/秒 声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 声音的实质 声音实质是一种波，叫声波。 在传播过程中声以声波的形式在介质中传播，介质本身并不随着声波一起传播 回声测距 3．回声 回声 回声是声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象 听到回声条件 时间间隔0.1s以上，人到声源的距离不小于17米 回声测距离 s=vt 4．乐音的三个特征 乐音的三个特征 音调、响度、 音调 音调:是指声音的高低 它与发声体的频率有关系，频率越高声调越高 频率 物体在1秒内振动的次数叫频率，单位赫兹。频率高于20000Hz的叫超声波，低于20Hz的声音为次声波 可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波 响度 指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系 振幅：物体在振动时离原来位置的最大距离中振幅 音色 音色是指声音的品质 与发声体的材料、结构和振动方式有关。发声体的结构发生变化，其音色也发生变化。如好碗与有裂缝的碗发出的声音不同 不同物体发出的声音的音色和波形是不同的，我们能听声辩物是根据音色不同 5．人耳听到声音的条件及过程 条件 （1）声源振动；（2）介质传播；（3）传播到耳；（4）人耳的听觉系统不出现故障；（4）声的响度达到一定数量；（5）声音的频率范围在20Hz---20000Hz。 过程 声音鼓膜振动听小骨振动听觉神经大脑 6．噪声的危害和控制 噪声 物理学角度：发声体做无规则振动时发出的声音 环境保护角度：妨碍人们正常休息、工作和学习的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音。 噪声等级 分贝（dB），声音强弱的单位 为了保护听力声音不能超过90Db；为了保证工作和学习声音不能超过70dB；为了保证睡眠声音不能超过50dB；比较安静的环境为30—50dB。 控制噪音的方法 （1）在声源处减弱。 （2）．在传播过程中减弱。 （3）．在人耳处减弱 7．超声波与次声波 超声波 频率高于20000Hz的声波 特点 方向性好、穿透能力强、声能较集中 应用 声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等 次声波 频率低于20Hz的声波 次声波的特点 可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。 一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波 第二章 物态变化 1. 温度 温度 是指物体的冷热程度 测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的 摄氏温度 单位是摄氏度 1摄氏度的规定 把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。 常见的温度计 (1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃ 温度计使用 温度计的使用 (1)使用前应观察它的量程和最小刻度值； (2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； (3)待温度计示数稳定后再读数； (4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 4熔化与凝固 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 熔化 物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 凝固 物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热 熔点 晶体熔化时保持不变的温度叫熔点 晶体的熔点和凝固点相同 凝固点 晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点 晶体和非晶体的重要区别 晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点 5、晶体熔化和凝固曲线图 上图中AD是晶体熔化曲线图 晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态； DG是晶体凝固曲线图 DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。 6、 汽化现象 汽化 物质从液态变为气态的过程叫汽化 汽化的方式 蒸发和沸腾。都要吸热 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象 沸腾：是在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象 沸点 液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点 影响液体蒸发快慢的因素 (1)液体