包含关系的分数乘法应用题2.ppt

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包含关系的分数乘法应用题2

一堆大米有6吨,吃了 ,还剩多少吨? 丹丹看一本故事书,共300页,第一周看了全书的 ,第二周看了全书的 , 你能提出什么问题? * * 卢志保 1 1、甲数是乙数的 ,是把( )看作单位“1” 5 2、甲数的 是乙数,是把( ) 看作单位“1” 1 5 题组一 2. 填空题。 (1)一袋面粉,已经吃了 ,就是把( )看作 单位“1”,剩下的重量占这袋面粉的 ——。 ( ) ( ) ( ) ( ) × = 剩下的重量 这袋面粉 5 2 这袋面粉 ( ) ( ) × = 已经吃的重量 这袋面粉 20千克的 是多少? 5 1 看图列式计算: 1400米 ?米 题组二 已经挖了多少千米? 2、挖一条长15千米的水渠,已经 挖了 。 ? 还剩下多少千米 15 x (1 - ) 15 x 根据算式补充问题: 1、挖一条长15千米的水渠,已经挖了 。 。 为举行校庆,六(7)班要做 180面小旗,已经做了 , 还有多少面没做? 请画出线段图,并解答。 一堆大米有6吨,吃了 吨 ,还剩多少吨? 我们六(1)班有46人,这次体检统计,其中近视人数 占了 。 (1)近视人数有多少? (2)非近视人数有多少? 根据算式补充问题: 学校食堂买来面粉和大米共1000千克,其中大米占 , ? A、1000× C、1- B、1000-1000× D、1000×(1- ) 根据算式补充问题: 学校食堂买来面粉和大米共1000千克,其中大米占 , ? 大米多少千克 A、1000× C、1- B、1000-1000× D、1000×(1- ) 根据算式补充问题: 学校食堂买来面粉和大米共1000千克,其中大米占 , ? A、1000× C、1- B、1000-1000× D、1000×(1- ) 面粉占几分几之 根据算式补充问题: 学校食堂买来面粉和大米共1000千克,其中大米占 , ? 面粉有多少千克 A、1000× C、1- B、1000-1000× D、1000×(1- ) *

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