化学必修2课件：2-2-1化学能与电能.ppt

化学能　　　 电能　 实验探究 （1）、基本要求： 1.有两种活泼性不同的金属（或非金属） 作电极 3.能自发地发生氧化还原反应 5.原电池的构成条件 4.两极相连形成闭合回路 2.电极材料均插入电解质溶液中 1.下列装置中能组成原电池形成电流的是( ) C A Zn Cu H2SO4 Cu Zn A 酒精 A B Zn H2SO4 A Cu H2SO4 C D A Cu Cu H2SO4 练习：判断下列哪些装置构成了原电池？若不是，请说明理由；若是，请指出电极名称 6、原电池电极名称的确定方法 （1）、根据电极材料的性质确定。 通常是活泼金属是负极，不活泼金属、碳棒、化合物是正极。 （2）、根据电极反应的本身确定。 失电子的反应→氧化反应→负极 得电子的反应→还原反应→正极 练习：银锌电池是广泛用作各种电子仪器的电源，它的反应可表示为：Ag2O+Zn+H2O ＝ 2Ag+2Zn(OH)2请判断此电池中，负极上发生反应的物质是（ ） A.Ag B.Zn(OH)2 C.Ag2O D.Zn D （3）、根据电子或电流流动方向（外电路）： 电子从负极流出 沿导线 流入正极 电流从正极流出 沿导线 流入负极 e e （4）、根据离子的定向移动（内电路） 阳离子向正极移动 阴离子向负极移动 （5）、根据实验现象判断 负极往往会溶解，正极往往会产生气泡或者增重 4.把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，a为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱的为( ) A．a b c d B．a c d b C．c a b d D．b d c a B 答案：B 7．电极反应式的书写 质量守恒：两边原子个数相等 电荷守恒：两边电荷总数相等 每失去一个电子相当于增加一个单位的正电荷。 每得到一个电子相当于增加一个单位的负电荷。 * * * 第二节 化学能与电能 电能——又称电力（二次能源） 二次能源：[来源:学_科_网] 经一次能源加工转移得到的能源． 一次能源： 从自然界中直接取得的能源．如:煤,石油,天然气等. 答案：D 2001年我国发电总量构成图 火力发电占据绝大部分 什么是火力发电？ 火电站的工作原理如何? 1、火力发电工作原理示意图 火电站从开始到结束能量是如何转化的？ 师生互动 化石燃料 化学能 燃烧 热能 蒸汽 机械能 电能 发电机 火力发电：化学能间接转化为电能 火力发电有哪些优、缺点? 讨论 存 在 缺 点 排出大量温室气体 可能导致酸雨 能量转化效率低 煤炭是非可再生资源 ？ ⑴, 将Zn片插入H2SO4溶液中有什么现象？为什么？ ⑵, 将Cu片插入H2SO4溶液中有什么现象？为什么？ 实验探究 你对问题 ２的想法 思考问题 寻找答案 离子方程式 稀H2SO4 Zn Cu 锌表面有气泡产生，铜表面无明显现象 1.反应中，哪种物质失电子，哪种物质得电子 实验探究 实验现象 用导线将锌失去的电子引出来 Zn +2H+ = Zn 2+ +H2↑ ２.什么方法可使Zn与H+分开，不让H+直接在Zn表面得电子？ 组内交流 列出想法 思考问题 寻找答案 离子方程式 实验探究 实验现象 Cu起传导电子的作用。 Zn + 2H+ = Zn 2+ +H2↑ 稀H2SO4 Zn Cu 大量气泡从铜片逸出，锌片部分溶解 1.H+得到的电子是Cu失去的吗？ 2.在这个过程中Cu起什么作用？ 3.你怎样才能知道导线中有电子通过？ 可用电流表测电流及方向。 组内交流 列出想法 思考问题 寻找答案 解释实验现象 实验探究 实验现象 化学能直接转化为电能 1.电子从Zn到H+经历了哪些途径？ 2.你认为这个过程能量是如何转化的？ 锌表面无气泡， 铜表面有气泡， 电流表发生偏转。 电子由Zn 导线 铜片 H+ 定向移动产生电流，故电流表的指针发生偏转 A Zn Cu 稀H2SO4 二.化学能直接转化为电能 1.原电池的概念 将化学能转化为电能的装置 概念: 总的离子反应方程式 Cu片 Zn片 原电池的电极 发生的反