单表测电阻实验.doc

专题19：测电阻实验 资源收集整理哈尔滨市秋实中学 郝学武 每一位使用者都会对您表示深深的感谢！ 1.（08重庆市）实验桌上准备的器材如图所示：一个电池组（电压稳定）、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干。小明想利用这些器材测定某待测电阻RX的阻值。 （1）请你用笔画线帮助小明将实物图连接完整，并在右边的虚框中画出对应的电路图。 （2）小明按照要求连好电路后，闭合开关前，变阻器的滑片应置于_______端（选填“左”或“右”），这样做的目的是为了________________。 （3）闭合开关后，发现电流表指针有明显偏转。若电压表指针未动或几乎未动，请你分析产生这类现象的原因有哪些？ 例如：电压表已损坏。 ____________________________________________。 ____________________________________________。 ____________________________________________。 2.（08宜昌市）在“测量小灯泡电阻”的实验中： (1)图6是某同学连接的实物图，有两个实物接错了，请指出： ?； 。 (2)某同学正确连接实物图后，合上开关S，发现灯泡不亮，电流表读数为零，但电压表读数等于电源的电压，则出现的故障可能是 。某同学在实验中分别测出灯泡在不同亮度下的电阻，然后求其平均值作为小灯泡的电阻，他的做法对吗？ ?，其原因是： ?。 3.（08株洲市）为测量阻值约10Ω的电阻，小龙设计并连接了如图所示电路，所使用的电源为两节干电池。请指出他在电路设计和连接上存在的两个问题： ① ； ② 。 4.（08盐城市）在探究影响导体电阻大小的因素时，甲、乙两位同学作出如下猜想： 甲：导体的电阻与导体的长度有关； 乙：导体的电阻与导体的材料有关。 现提供多根电阻丝，材料参数如下表。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍镉合金 0.5 0.1 B 镍镉合金 1.0 0.1 C 镍镉合金 0.5 0.2 D 锰铜合金 0.5 0.1 　 (1)某同学要验证上述猜想，设计了如下电路。请你根据电路图连接实物。 　　(2)如要验证上述乙同学的猜想，则应该选用 两根电阻丝(填编号)： 　　(3)实验时如果电流表坏了，请利用余下器材，设计实验，验证上述甲同学的猜想 　 ①简要说明设计的原理： 　 ②在虚线框中画出实验电路图，注明所选用电阻丝的编号(电阻丝符号用 表示)。 5．（08烟台市）如图是小红连接的测定2．5V小灯泡电阻的实验电路． 　　(1)按照小红连接的电路，闭合开关后会出现的现象是____________________________. 　　(2)请你在只改变一根导线连接的情况下，使电路正常工作(用×标出改动之处，画出改接导线)． 　　(3)小红将电路改接正确后，按正确的操作测得的数据如下表： 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2.0 0.20 10 2 2.5 0.24 10.4 3 2.8 0.25 　 请填写表中空白．从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等，你认为可能的原因是什么? 6.（08泰州市）用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻． （1）图17是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母 实验次数 1 2 3　 电压／V 1.00 1.70 2.50 电流／A 0.14 0.22 　 电阻／Ω 7.l 7.7 　 　　 （2）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表。若电压表示数为2.50V时，电流表的指针位置如图18所示，请你填写表格中的两个空格 （3）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差_______（选填“较大”或“较小”），并具有_______的特点（选填“逐次增大”、“逐次