喂 出来 微课.ppt

星新一 学习目标 1、积累课文中重要的词语，了解作者及科幻小说的文体特征。 2、梳理文章结构，画出不同人物对无底洞的不同意见，并联系实际谈谈你对无底洞的认识。 3、引导学生关注自然，使人们自然关注人类生活与自然环境的关系， 意识到环境保护的重要性。 自学指导 默读课文 认识科幻小说的文体特征，概括这四部分所写的内容。 细读课文 探究小说中人们对这个洞有哪些反应？这个洞被用来作什么？ 再读课文 这个故事真实吗？这样的洞真的存在吗？从这篇小说中你得到了那些启示？  科幻小说知多少？ 什么是科幻小说？ 第一部科幻小说是什么？ 科幻小说之父是谁？ 用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。 玛丽.雪莱的《弗兰肯斯坦》 法国作家凡尔纳（代表作《海底两万里》） 科幻小说三要素 一、科学 二、幻想 三、小说 一、构思新颖奇特 二、情节相对完整 三、结尾出人意料 理清结构,概括情节 根据故事情节的发展把文章分成四个部分，并且用简洁的语句概括这四部分所写的内容。 提示：要注意到情节中时间、地点的转换以及标志情节发展的语句。 洞 现 探 填 ？ 开端 发展 高潮 结局 小说中人们对这个洞有哪些反应？ 这个洞被用来作什么？ 下页 记者： 探洞 用绳子绑住秤砣探洞 学者： 测洞 显出极其渊博、无所不知的神色 村民： 送洞 只顾眼前利益 警察： 守洞 寸步不离 商人： 买洞 由于利益的驱使 下页 小石子 原子能反应堆的废料 机密文件 尸体 废物`污水 日记本、照片等 假钞票 犯罪证据 犯罪证据 喂！出来 石头等 原子能反应堆的废料 机密文件 日记本 照 片 假钞票 洞真的无底吗？ 接下来会出现什么呢？ 这个故事真实吗？这样的洞真的存在吗？ 是虚构的幻想的 。不会有这样的无底洞。 但有生活的真实性。  随意向河水中排放生活废水，河水就象“无底洞”。 森林被无度地砍伐，森林就象“无底洞” 人们毫不顾忌地乱扔垃圾， 大地就象“无底洞”。 （有人说，到处都有垃圾，又不是我一个人丢的，我一个人不丢，环境也干净不了多少。你认为这个想法对吗？为什么？） 环境保护，从我做起！ 中国已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区。 酸雨造成大量的植物死亡。 大自然的惩罚 大自然的惩罚